今天我们聊一个话题:期末考试快到了,父母该怎么办? 实际上对于期末考试,我们说,当没有辅导孩子作业的时候,我们觉得都可以,还行。但是一旦辅导作业,我们发现漏洞比较大。当我们持续辅导作业的时候,我们就感觉不得了了,觉得孩子的差距,孩子的差异,孩子的漏洞太多。 我们能够感受到父母的那一份着急,那一份焦虑。但是,如果真的想让孩子期末考试能够有一个理想的结果,我们建议可以做几个事。 第一个叫做鼓励孩子。我们说表扬就像糖果,偶尔为之,但是鼓励就像植物需要水,一直需要。在备考这样一个特殊的阶段,父母尤其要多多鼓励孩子,为孩子加油。 当孩子在一丝不苟地整理错题的时候,当孩子在挑灯夜战的时候,当孩子心惊胆战地跟你讲他提前测试的成绩的时候,你要记住我们说的babystyle,哪怕一丢丢的小进步你都给他说出来,你都要让他感觉到,我的小进步都被父母看见了,那么这个孩子就会有更多的力量。 总之一句话,一个孩子的言行举止被父母看见,并且被父母的言语表达出来,而且孩子也相信自己的言语行为被父母看见了,那这个时候他的力量是无穷的,而且这种力量不是被迫的,不是压制的,而是一种内驱的动力,所以这是第一个持续的鼓励! 那么第二个叫适当地指导。孩子是学习的主人,父母要勇于放手,鼓励孩子制定学习计划,制定复习计划,切记一点不要越俎代庖,尤其不要亲自上阵。 在学习上面你安排的越具体,你安排的越细致,孩子给你的反弹和抵触就越强。反过来,你越早地把主动权交给孩子,越早地引导孩子如何去做,越早地放权给孩子,让孩子自己拟定这样一个学习的习惯,他会发现学习才是真正自己的事。如果你干涉的过多,安排的巨细,然后你再跟他讲学习是你的事,他一定不明白,听不懂,而且跟你对着干。 那第三个建议,对于孩子而言要劳逸结合。孩子喜欢什么样的活动,我们并不会因为学习而把这项活动压制、否定、雪藏、不要,而是说我们一段时间要持续的学习,另一段时间我们一定要让孩子去释放去享受他那快乐的活动。 当然,我们不建议手机,不建议游戏,我们建议户外,合肥下大雪了,到了户外打打雪仗,堆堆雪人,去看一看雪景,一起散散步,一家三口一家四口在雪景里面玩一会儿,享受一下特殊时光,或者说带着孩子们一起出去做点什么小活动,一起聚个餐。 与其逼的孩子在那个地方发愣发呆,忍不住向孩子发火,倒不如让孩子劳逸结合,让大脑休息,让大脑工作不断地交替,有张有弛,我们才能够保证孩子的学习状态和学习的效率。 当然,方法很多,包括我们家长的情绪对孩子至关的重要,以及合理的期待,对于家庭的和谐和温暖都是有积极意义的。 所以,结合孩子的实际情况,结合家庭的实际情况,我们面对孩子有一份淡定,有一份平和,因为一次的分数不能决定他的一生。
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