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发散性思维拓展(三)

发散性思维拓展(三)

作者: 霹雳婉儿的小屋 | 来源:发表于2020-10-28 16:09 被阅读0次

一、老鼠1和老鼠2很聪明,可以借助工具摘苹果。但是他们或者不小心,或者不团结,总之跌落悬崖,以悲剧告终。

二、我们假设老鼠2拿到了利益,老鼠1不甘心,于是上前抢苹果导致二人双输。

那么面对内部集团争夺利益,应该如何应对?

三、同学们给了我五个答案。

(一)、老鼠2摘两个苹果,一人一个。

(二)、老鼠1提前和老鼠2商量好,一人摘一次,轮流。

(三)、找一块更长的木板,直接架到对面的山上。两个人一起去摘苹果。

(四)、老鼠1看到老鼠2要独吞苹果,于是后退一步,导致老鼠2坠崖。

(五)、老鼠1看到老鼠2要独吞苹果,在讲道理无效的情况下,跳一跳威胁对方。

四、分析这五个答案,就是五种处理矛盾的方法、心态。

(一)和(二)很友善,可以和同学有效、友好沟通,有合作精神,能够有效达成目标。

(三)能够通过借助资源解决问题。善于利用身边的资源,挖掘资源是现代社会人具备的高级能力之人。从小培养借助资源的意识,很重要。

(四)和(五)是同学关系处理不好的同学的内在心态,从个人角度出发,甚至仇视、报复对方,聪明有余,态度有偏差。

五、总结

1.态度决定行为,行为决定结果。

作文往往是直接反应内心的照物镜。

值得家长老师关注和引导。

2多种解决问题的方法是训练思维,培养能力的途径。

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