我们从小到大一直在读书，9年义务教育、高中、大学基本每个人都上过，可是为什么有的人可以平步青云，迅速理解书中的重点和难点以及自己想要掌握的，而有的人为什么学完了、看完了就过了，没有然后了，为什么会出现这种情况呢？到底哪里出问题了？我们来看看为什么有的人能快人一步。
目的
做什么事情，都有目的，上课时老师会在讲课的时候点名这是重点、看书时书中的目录会告诉你哪些是重点，你的目的又是什么呢？学生的重点是学习、是考试那么如何才能确定自己是不是能够理解老师讲的重点呢？对的，刷题。在刷题时，你才知道自己的那些内容是学会了，那些内容是不知道的盲点，知道的可以带过，不知道的可以重点攻坚，请教老师，请教同学，目的就是一个，拿下重点知识点。
而我们看书的目的又是为什么呢？那就要看你读的是哪一类的书，培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”学心理学是为了研究人类的心理，例如：卡耐基的人性的弱点需要实践吗？实用类的书籍，例如高效人士的七个方法需要实践吗？操作类书籍例如：手工活之类，需要实践吗？你的最终目的是什么呢？想清楚了再往下看。
计划
小明今天在书店里看到了一本喜欢的书，非常高兴的结账，准备回家心里想着：我今天就开始看，也许一个星期就能看完。”到了家，开心的跑到家里的书房，打开灯准备阅读，打开灯后，发现书桌上还孤零零的躺着上个星期说要看完的书，才看了3页，而后面的书架上躺着一书架的书，有一大部分没有拆过，还有一半看过一小部分，再看看自己受伤的书，瞬间又没了兴致。
你是不是也一样呢？买了很多的书看完了的却没有几本，看多一些的倒是有不少？如果是这样，那么我们要怎么办呢？如何才能读完一本书呢？有计划，为什么要读这本书？我要如何才能达到我之前的目的呢？你要有计划，可以在看完目录后，想想自己要如何去一步一步的总结出独属于自己步骤和方法。
实践
就如同百米赛跑一样，你跑了90米，剩下的10米你要怎么办？当我们有了目的，有了计划，有了方法和步骤，你还剩什么？
实践，是我们学习的最后一步，也是最难的一步。很多人都有了前面的目的和计划，却死在了实践上。为什么呢？很多人都是第一次尝试后，发现不行，就放弃了。还记得牛顿的万有引力定律吗？下面和大家科普一下这个小故事：
1665至1667年间，牛顿已在思考引力的问题。一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星为何绕着太阳而不脱离？行星速度为何距太阳近就快，远就慢？离太阳越远的行星，为何运行周期就越长？牛顿认为它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。
经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小。
值得一提的是：牛顿在1687年才第一发表有关万有引力定律，这其中有多少次的尝试和多少次的失败呢？
任何人的成功都不是每一次都能成功，大家都有第一次尝试，失败，第二次换个方法或者方式尝试。失败是成功之母、阳光总在风雨后，都是在讲这个道理，你的实践尝试和改正过了吗？
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