电话铺垫无聊天
当天来上课的情况：外婆陪三岁的希希，妈妈陪小的
大的上课规则感建立的还算不错，二的满场跑完全坐不住
妈妈想找外教早教机构，因为大的在托班，里面会有数学、外教等分支教学课程。
老二妈妈没怎么带教二宝。妈妈想给她找语言
妈妈问有没有英文
我的回答是英文课会有中教，应该回答中外教一起
妈妈夸赞宝宝10个月会走了，今天见到的情形是宝宝走几步路就会跌倒，没有联系过爬，就开始走，长大以后模仿别人动作上面做的不够好
妈妈是想给老大找还是老二找？
决策人？
为什么上早教？
3岁的孩子把英语能当成母语的才叫好，不是简单认识几个单词
妈妈在教室不当紧，随便宝宝走动
紧迫性
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