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【商业观察】从英语流利说看英语教育的变迁

【商业观察】从英语流利说看英语教育的变迁

作者: 黄军雷 | 来源:发表于2017-03-31 12:49 被阅读188次

最近在深度体验《英语流利说》这款 APP,共体验了其免费服务和付费课程。其产品核心是基于人工智能实现英语学习的自主化、智能化。具体体现在以下几个方面。
1、用语音技术对比分析学生的发音与老师示范之间的一致性,并量化,包括整句话的相似度、每个单词的发音准确性。
2、APP 控制学生学习基本流程框架,学生自主控制细节的学习进度和学习点,背后机器实时搜集学生发音、听力、理解的进度,调整整体进展。
3、学生的学习过程全部自动化、数据化。

英语流利说严格说是一个典型的技术团队,即人工智能+英语学习,而不是传统的英语培训学校+各类技术辅助教学。

我们一起回顾一下最近20年英语教育的变迁,我将其分为5个阶段。
【英语教育1.0时代】
以小学、中学、大学的英语老师为主体,导引英语学习。社会上的培训机构更多是学校教育的补充和巩固。
学习和教学的目标是通过各类升学考试。老师以单兵作战为主,配以教研室的交流统筹。
【英语教育2.0时代】
以新东方为代表的培训机构为代表,做了3个创新:一是聚焦在出国雅思、托福、GRE 等考试;二是在上课过程中加入段子文化,缓解学习压力,提升口碑;三是将老师的个体教育能力转为组织的教学能力。
华尔街、乐其等都是这个时代的不同细分市场的成功尝试。
【英语教育3.0时代】
以江户等网校为代表,其创新点在于教学地点的创新,即从线下搬到了线上。这种差异化也让自己获得了一定的生存空间。
【英语教育4.0时代】
以51talk、VIPABC为代表,其创新点在于整合全球资源,规模化引入外教,同时借助网络和小课化降低产品成本。
这个阶段51talk 等公司已经与传统的英语培训组织有了很大的差别,IT 人员、产品人员、客服人员、销售人员逐渐成为了公司的主力。
【英语教育5.0时代】
以英语流利说为代表,其创新在于将英语教学数据化,引入语音识别技术、人工智能技术,基于移动互联网重新设计教学。它实现了教学过程无老师参与,教学过程全自动化、数据化、智能化。英语老师的角色变成了产品开发过程中环节,而不在传统的教学环节。人工智能研发人员开始成为公司人员的主要组成部分。

下面的两个连接,能让大家间接了解这个公司内部可能是什么样。
《招聘列表》http://www.liulishuo.com/joinus
《流利说基于 TensorFlow 的自适应系统实践》https://mp.weixin.qq.com/s/HrrAb05PjXRytwLIICMNMw

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