忙碌了大半年，终于令人期待的假期来临了。第一天，只是让自己疲惫的心灵和身体得到了休息，也实现了睡眠自由。身体得到了满足之后，也要喂饱自己的精神，毕竟，我这个职业，如果没有提前准备，开学又是不断的忙碌，没有充电就没有创新，没有创新就没有进步的空间。现在可以总结一下上一阶段我的瓶颈：
教学：1.对教材的整体把握不熟悉，没有真正做到单元教学。2.在处理单元复习时，对知识点的把握不够明确（这对于提升普通班成绩很关键）3.作文教学不成体系，我在这方面的钻研的确还不够。要边教边学，学生每一次上作文课都是一次很宝贵的经历，要去总结与升华。（下学期可以先借用一下小美那里买的资料，作文课套用，在打草稿，腾书写方面实现质的飞跃）。上一届九年级教材中出现的九个字：重结构，加连词，遣词句 也可以一届一届传承下去。整合并推广资料，可以在知识付费时代下实现创业自由。在班主任和英语教学上我都可以这样做下去。4.板书研究在我开始抓成绩，抓听课效率时，就没有继续研究下去。但是这个寒假要开始收集每个单元的听说和阅读课型的板书。先模仿，再创新（阅读课的思维导图可以根据阅读问题来设计，更有可执行性和卖点）5.课外拓展太少。这是最能评价英语老师的专业实力的一点。平时工作一繁琐起来，就根本没有时间去搞拓展。这一点还跟自己目标不够明确，时间管理不够自律有关。
班主任工作：班主任工作现在做的会比以前更加得心应手，在很多偶然的教育契机能够萌发更多的教育智慧。但是缺点就是没有形成闭环思维，做的事情有一部分没有记录与反思，以及没有优化不足项目的习惯。也就是不会坚持去做一件事情。比如夕会还是因循守旧，小组pk赛制没有改善，背多分没有实行起来。班干部培养课程系列一推再推。接下来要做的事就是总结做的好的点，继续推广；做的不好的点要及时改善；各个活动与计划都应该有闭环思维。并且留下文字记录和图片记录（图片一定要好看，才更有卖点）
总结了工作上的问题，接下来应该要制定提升自己计划：原则（寒假时提升自己的很好时机，但是不要忘了，别做边学也很重要，要把平时教书时的学习也要放在很重要的位置）
1.寒假期间将七下教材熟悉一遍，并着手准备一些复习资料；将七下的课程计划写好。必须要设计好几个单元的不同类型的作业（普通班和重点班至少两次活动，有详细的文字准备）。2.画七上与七下的思维导图（先学后创作）3.阅读至少两本关于班主任管理的书籍，并写好读书笔记。3.将管健刚的书再看一遍，记录下自己的新收获。4.坚持每天靠墙站二十分钟。5.寒假写作要求超过一万字。6.看5部优质电影，并写影评（与教学有关）为优质影片班会育人做准备。
暂时先制定这么些计划，希望自己能够慢慢做好。
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