本应该在写作业的时候,还在修改学生的实验计划。
本以为到达研究生水平应该可以具备一定的独立工作的能力,但是现实总是打脸,少说一句话可能都会让最终的实验毫无结果。
反思究竟问题出在哪里?到底应该如何与学生沟通,有效的传递信息?感觉很多话说了无数遍,但是最后还是不知道说了啥。
也许是自己的工作方式有问题,不应该对对方有过高的估计,不如降低预期,从实验计划下手,帮助梳理工作内容,确保实验工作的顺利开展。
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本应该在写作业的时候,还在修改学生的实验计划。
本以为到达研究生水平应该可以具备一定的独立工作的能力,但是现实总是打脸,少说一句话可能都会让最终的实验毫无结果。
反思究竟问题出在哪里?到底应该如何与学生沟通,有效的传递信息?感觉很多话说了无数遍,但是最后还是不知道说了啥。
也许是自己的工作方式有问题,不应该对对方有过高的估计,不如降低预期,从实验计划下手,帮助梳理工作内容,确保实验工作的顺利开展。
本文标题:2021-06-21 加班改实验计划有感
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