不理不知道，一理吓一跳。隐隐约约觉得小朋友这几年的衣服不少，但衣柜里还有空间可以塞进去，所以并没有太在意到底有多少件。平时经常在网上感慨有些小女生的妈妈把女儿的衣服铺了一地板进行整理，而这仅仅是夏装而已，还在暗自庆幸小范同学的衣服简单好打理。这两年总觉得不对劲，小范同学喜欢逮着两三件衣服猛穿，不适合运动的一律不要，太酷的、太淑女的都不怎么喜欢，一年四季喜欢穿运动款的衣服鞋子，偶尔夏天来两条宽松小裙子，因为穿脱起来……方便！
按说小范同学的衣服买的不算多也不算贵，她上大班后喜欢去优衣库挑几件当季的，面料舒适柔软，买正合适的号码，一切为了运动起来方便。不过小朋友有两个堂姐，这几年姐姐们每年都会给她很多成色很新的衣物，尤其以毛衣外套居多。其实穿着率不算高，我还简单分析了一下原因。首先是身材不同，姐姐比较瘦高，小范偏胖一些，尤其是裤子基本上不合适；其次是出生月份不同，冬季出生和夏季出生，导致衣服的面料有差异，等到气温合适的时候尺寸又不合适了；再次是风格不同，姐姐一直学钢琴，衣服也偏淑女些，呢大衣礼服裙有好多件，小范同学偏运动风，衣服更喜运动休闲款。每年往家带衣服，其实大部分填充了衣柜，并没有真正体现在小范同学的衣着上。
这两年小范同学上小学了，平日里以校服为主，常穿的衣服更是局限在那三四件上。这个寒假，我终于下定决心整理一下这几年不知塞在哪几个棋子里的衣服了。正像开头所说，不理不知道，一理吓一跳，不算那些挂在衣架上当季常穿衣服，只是把想要整理的那部分从衣柜各个角落拿出来，就有整整六大包！
再一次发挥衣服分类法的作用：
1.全新的，通常是别人送的，由于尺寸不合适或者款式不合适，没有穿过，甚至没有拆标签；
2.九成新的，有别人送的，也有自己买的，可能是季节的原因，买回来只穿过至多五次就过季了，到了第二年码就小了；
3.七八成新的，与九成新的类似，只是穿的次数略多，所以衣服有些许磨损，比如毛衣袖口处起球；
4.五成新以下的，以裤子羽绒衣和春夏季衣服最为明显，穿着次数较高，羽绒衣面料部分发黑洗不干净，春夏季衣服面料较薄导致整体稀疏；
5.有破损的，通常是穿破的或者拉链有损坏的。
按照三分法（特别珍爱的、绝对丢弃的、犹豫不决的）分类，以上5种情况应当属于绝对丢弃或者犹豫不决的部分，只是在如何丢弃这件事上还得再细分下：
1. 全新的 和 九成新的，可以送给有需要的邻居朋友，可以上门来挑选；
2. 九成新、七八成新和五成新以下的，可以放在小区的旧衣回收处，也可以采用网上的旧衣上门回收服务，例如飞蚂蚁；
3. 五成新以下的和有破损的，可以直接叠好装袋放在楼外垃圾筒旁边。
说干就干！提前在微信上和邻居联系了一下，问是否需要小朋友的衣服，邻居说很需要正好可以上门来挑；又把破损的一些放在了楼前垃圾筒旁，还有一些七八成新的放在了小区旧衣回收处。今天还有最后的两包，准备一包九成新以上的给领居备着，另外一包预约了飞蚂蚁的上门回收服务。
看到空荡荡的袋子，内心竟然一阵轻松。好在这次的整理有了一些比较好的处理方法，想想以前可能就是因为不知道如何进行处理，才导致迟迟没有开始细致的整理呢，一直积压着，当小朋友有需求时，找不到合适的，重新购买的话又担心会买得重复。
现在柜子里挂着、叠着的都是小朋友穿得比较多的或者尺寸合适的衣服，外套、衬衣、裙子……一目了然。顺带着给自己和小朋友立了几个规则：不再接受过多旧衣，哪怕成色很新也不再一股脑地往家搬；尽量当季购买需要的衣服，尺寸尽可能合适，不能一直贪图多穿几年；购买衣服时在可以承受的价格范围内注重质量，还有款式，让小朋友学着自己挑选和搭配，买心动款，可以尝试多种风格。
理家理心，真心喜欢这个说法。就这样整理一段时间吧。
（图片来源于网络）
网友评论