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网络语言对孩子语言发展的影响

网络语言对孩子语言发展的影响

作者: 三爷书院 | 来源:发表于2019-12-28 22:15 被阅读0次

      在中国博大精深的语言系统中,赞美可爱的动物——白毛浮绿水,红掌拨清波,赞美宜人的风景——日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,我们表达“赞美”、“支持”,有那么多的方式与种类,可是现在的语言习惯,让孩子脱口而出的,只有“点赞”、“打CAll”、“网络化”的语言,也许正慢慢地伤害孩子。

      生活中,年轻人使用网络用语交流十分普遍。但孩子天生具有模仿能力,他们会模仿成人语言习惯,而这些不被孩子理解的词汇,不符合语言习惯的使用方法,会严重地阻碍孩子的正常语言习惯与口语的表达能力。超级少年口才教育提醒您1-3岁是孩子口语能力发展迅速的时期,也是学习口头语言的关键时期父母需要给孩子提供良好的语言氛围,利用一切的机会用规范的语言和孩子对话、沟通、交流。

      网络化的流行语大多是由字母、字符、汉字、数字混排,这样的语言不符合正常的规范也不具有生命力,大多昙花一现。语言大体由词语和语法构成网络化的语言虽然个性鲜明有一定的社会传播性但毕竟语法和语义都是模糊的这会严重冲击孩子的语言习惯。

      语言是孩子获得概念的重要媒介网络语言的模糊性和非规范性只会导致孩子思维出现混乱不利于孩子的逻辑能力的发展。

      孩子要有一套符他们合年龄的语言进行交流,才能与同伴间进行有效的沟通。网络化的语言习惯会增加孩子与小伙伴进行有效沟通的难度影响孩子与他人建立友好的同伴关系甚至影响孩子的人际交往能力。

      在语文教育中,写作有利于锻炼学生逻辑思维,考查文化积累,在一篇正式书面文章中如果过多的使用网络语言易使学生的书面表达呈现口语化特征,不利于学生严密逻辑思维的形成。

      网络流行语最终会被人慢慢淡忘,而流传至今的永远都是那些经典的、富有鲜活生命力的、充满智慧的语言,我们应该大力传播中华优秀的传统文化。

                 

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