沉浸式教育，个性化发展——记东方学校四年级学生董相宜个人画展顺利

学校里没有两个完全相同发展情况的学生，正如世界上没有两片完全一样的树叶，所以，因材施教，实行个性教育显得尤为重要。东方学校一直以来都比较重视学生综合素质的培养，有意识地为学生的个性化发展创造有利的环境，搭建良好的平台。

看！四年级学生董相宜的个人绘画作品展正如火如荼地进行。

作品整齐摆放在大厅，空气中跳跃着愉快的因子。

绘画作品整齐摆放 静待参观的小伙伴

四年级全体同学以班级为单位进行参观，队伍里不时发出赞美的声音。“也太好看了”“画得真不错”“要是我也能画得这么好看就好了”……

整齐的队伍，欣赏的眼光 这些作品真不错！ “我也学过画画”“向他学习”

我们也一起来欣赏一下吧！

鸳鸯戏水 花海任游 春韵 夏韵 乘荫 冬韵 秋艳 荷 好朋友 朋友 秋趣 语呓晨秋 菊酒图 自在 蝶 红梅 秋趣 同乡 我就是小作者呦！

通过此次个人画展的举办，小小画家董相宜将自己的特长和爱好充分展示出来，也激励着其他“小画家”在各自擅长的领域继续奋力向前。相信通过这次活动，我们收获的不仅有优秀的作品，还有更坚定的信心和决心，这将成为我们成长道路上又一道绚丽的彩虹。