1、一周又过去了，这周开始着手期末工作，考核孩子平时的学习情况，写写评语。在写孩子评语的时候，孩子在校的一暮暮出现在眼前，顿时觉得温馨，每个孩子都很纯真，他们都希望可以和老师成为朋友，有话可以说给老师听。这让我想到了小班教学的一个好处，孩子不多，老师每个孩子都关注得到，知道他们的特点。像我一提笔这孩子平时的表现就出现在眼前，知己知彼，教学就容易得多。平时也有小淘气惹恼了我，我虽然批评，但也像今天李教练说的那样：我是舍不得让你难受，你一定要老师大声呵斥你，让你难受了你才听话吗？。我也这样的，更希望孩子自己真正地去反思到自己的行为，而非被老师批来批去，最后变成皮孩子，再说就听不进了。现在我的呵斥也少了，换成：“某某小朋友，你本来是一个如何如何好的孩子，今天做了这样一件事，真让我觉得有点失望。”然后让他去想，引发他生出羞愧心，从心里真正认识错误，改正错误。所以在今天的班会课上，总结一周到做得不好的方面的时候，我尽量缓和了语气，平和地说出事实和后果。整节课孩子们都安静地听着。
2、轮到我自己的孩子我可有点控制不住了，今晚小晰又把吃的放床上，因为我们在家里发现了蟑螂，吃的东西只规定放在厨房，她又忘记了。叫她折衣服她喊累，上厕所偷懒不冲水，刷牙马马虎虎，如果刷得认真就会叫我看牙齿白不白，不认真的时候只是把牙齿和牙刷弄湿。这熊孩子！
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