校园里老师遇见了李佑泽,他问老师好,老师指着问他是什么树,学习活动就开始了。上课了,老师表扬了李佑泽,让学生们写出“法国梧桐树、帽子、窗户”的拼音,写错的学生不少,有的声调错了,有的声母错了,“ch”写成了“c”;有的韵母错了,“ang”写成了“aog”。学习拼音就是为了用,错误也只有用时才会出现。很多学生不认识法国梧桐树,老师就让李佑泽课余带领同学去摸摸法国梧桐树。放学了,老师带着张恒烨摸了摸法国梧桐树。
校园里老师遇见了李佑泽,他问老师好,老师指着问他是什么树,学习活动就开始了。上课了,老师表扬了李佑泽,让学生们写出“法国梧桐树、帽子、窗户”的拼音,写错的学生不少,有的声调错了,有的声母错了,“ch”写成了“c”;有的韵母错了,“ang”写成了“aog”。学习拼音就是为了用,错误也只有用时才会出现。很多学生不认识法国梧桐树,老师就让李佑泽课余带领同学去摸摸法国梧桐树。放学了,老师带着张恒烨摸了摸法国梧桐树。
本文标题:摸摸法国梧桐树
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