在我们的生活当中,如何让孩子看到自己身上的优点,并能够活出独一无二的自己呢?
在这里,跟大家分享一个特别好玩的游戏,我把它叫做“动力自画像”,下面以一位我们老师的家庭里发生的小故事跟大家分享一下。
我们这位老师是个四口之家,姐姐八岁,妹妹五岁。
有一天,二宝跑过来问妈妈:“妈妈,你最爱谁?”
妈妈跟她说:“宝贝,这个世界上,只有你长着这样会说话的眼睛,胖嘟嘟的小手,睡觉喜欢蹬来蹬去的臭脚丫,只有你,会在妈妈下班一打开家门,你就站在高高的凳子上,等着给妈妈一个大大的拥抱。这个世界上,没有第二个孩子像你一样,喜欢让妈妈摸着你的小脚丫睡觉,也没有第二个孩子,有你的模样和性格,妈妈爱的就是这个特别的你。”
然后,妈妈让她拿出一张白纸,跟她玩起“动力自画像游戏”
跟她说:“你在这张纸上画一个图像,代表你自己,画什么都行,可以是直线,曲线,点点,人像,什么都行,好不好看没有关系,只要你觉得那是你就好了。”
于是孩子就画出了一个猫头,妈妈就问她:“你觉得你自己有什么优点,或者自己做得好的方面?把它写在左边。”于是孩子歪歪扭扭地写了几个字
然后,妈妈拿过来,告诉她:“在妈妈眼里啊,你还有很多方面做得好。”于是妈妈边写,边告诉孩子,妈妈看到的她与众不同的地方。
后来孩子特别开心地去洗澡了,“妈妈,你最爱谁”这个答案,孩子已经得到了,而且非常满足了,因为她知道妈妈爱的是独一无二的她自己。
从此以后,再也没有因为这个问题而纠缠过妈妈。
同样,这位妈妈也对大宝做过一个这样的自画像,让他们明白,妈妈爱他们,是因为他们每一个本身就是独一无二的个体,而不是谁比谁的某些方面更好。
世界上没有两片树叶是完全一模一样的,不存在完全相同的两样东西。孩子也是如此,因为生理素质、家庭环境、教育状况,以及生活经历等方方面面的不同而表现出不同的性情、爱好和能力。每一个孩子都是独立的个体,我们不可能让所有的孩子都朝着同一个方向发展,社会也需要有个性有特色的人。
帮助孩子找到他们最合适的位置,让他们将自己的个性和潜能发挥到极致,体现生命的价值,才是家庭教育的关键。
让孩子成为独一无二的自己,不仅会让孩子学会独立和自信,同时,也让孩子的创造力和想象力更广泛,独一无二的认知不仅能激发孩子的创造力,更能使整个世界变得更加精彩。
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