《学习的学问》这本书是朋友送的，第一眼看到这个书名的时候，以为是关于学习技术的，拿到书后才明白朋友赠送这本书的良苦用心。
序章“能‘看见‘，就能‘学会‘’’是这本书的起点和终点
1、学习的起点在于想“看见”。而“看见”需要持续学习，同一个世界，不同的位置决定了眼中的景色，想看到海天一色，就要不断攀爬，站得更高。
2、学习的前提在于“准备”。准备不仅仅只计划，更要能执行、肯落地，压倒式的投入时间，硬学也可能是最好的方法。
3、学习的关键在于“基础”。最底层的基础是概念，本书中的概念辨析给了新的视角：同一个概念从不同领域找定义，做对比分析后找出概念的内涵，和不同领域的外延，内涵+外延确定后，概念的应用也就清晰了。从概念到原理到框架，一步步来，才能打好基础。
4、学习的助力在于“监控”。监控学习的状态，了解自己所处的阶段；监控学习的心态，自找学习的苦；精进学习的技术，慢即是快，难而不惧。
5、学习的目的在于“学会”。主动输出、验证观点、帮助他人学会，消灭自己和他人的“小透明”，走向学习的新循环。
为海天一色的世界，持续学习，持续发声
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