今天的这个复盘姗姗来迟，快一周的时间，其实每天都在脑海里面过几遍，首先我得感谢杰伴成长这个平台，感谢创始人霍老师和这个平台的每一位小伙伴，他们的学习力和执行力经常让我自叹不如，我笑称，加入这样一个群体有一种被连推带拉的感觉，被赶着前进，我想说这也是我最大的荣幸，感恩遇见！
在杰伴成长这个大家庭，我不是高产的一个讲师，但是一直在小跑追随，杰伴成长出讲师年卡的时候，毫不犹豫的购买，因为我知道这群小伙伴有着怎么样的学习精神，我也知道这个平台的课程怎样的干货满满。3月21日期待已久的的大咖讲堂来了，我真的是很期待，因为作为现在做教育的我，经常需要与会员交流，需要做一些讲座与分享，而且刚刚答应要在一个妈妈群做一期早期阅读的分享，所以这个大咖讲堂来得太是时候了。一个下午，将近五个小时的直播课程，干货满满，现在再做复盘，觉得思路越来越清晰！
讲师：岳建军
岳老师的履历告诉我们，虽然我们看到的是一个外貌平平的他，但是他肚子里一定有料，果然，一下午五个小时，让人耳目一新，如醍醐灌顶。
说话是一门艺术，现在好多孩子从幼儿园开始就开始参加各种口才班，因为演讲能力现在已经贯穿我们生活的方方面面，我们经常在当众讲话的时候会有紧张，不知所措，语无伦次的时候，其实只要我们前期做足准备，多加练习，就可以避免这些情况，岳老师给我们带来了一堂生动的5S故事化呈现直播课。
5S故事化模型
一，明确演讲的目的。
目的分为四个层面：第一层，自己说清楚；第二层，听众能够听明白；第三层，听众理解并认同；第四层，听众接受并改变。为了达到这个目的我们需要做五步：
第一步：“有好感”——先让听众接受你这个人，他才能接受你说的话，也就是俗称的“安全感”；
第二步：“听得懂”——这是吸引听众的一个基本前提，我们要学会做恰当的“语言换算”，不乱用专业术语；
第三步：“记得住”——内容需要经过精心打磨，才能让听众对关键词有印象；
第四步：“要感染”——听众被故事吸引，有情感共鸣；
第五步：“被影响”——听众因为你的演讲产生了化学反应，付诸于行动。
走完这五步，我们就需要5S故事化模型
意识
故事化呈现的意识就是带有场景化描述的观点表达，具有两个特别明显的优势
故事化呈现优势一
脑科学理论
策划
好故事是策划出来的，策划故事有四个重要基础
1分析目的：why-why-what,多问自己几个为什么，为什么要这么讲，为什么要讲给他们听，要达到什么效果？开始做什么，然后做什么？
2分析听众：听众的类型，洗好，需求。。。
3分析场合：什么样的场合，所以要用什么样的内容，要用什么样的形式
4分析环境：细节决定成败，印象特别深的就是关于投影仪和LED屏PPT底色的设计
逻辑
一个好的故事一定是有逻辑的，好的呈现逻辑必不可少，有逻辑的好处是对于演讲人可以思路清晰不忘词，对于听众而言更容易记得住。
故事中常用的逻辑线
岳老师在这个环节给我们编了一个生动的故事，现场演绎了一下一定要在情节下工夫，低开高走或者高开低走，切忌一马平川，同时要抛出观点，剧情跌宕起伏，我们的小心脏都要承受不了了。
高级玩法
岳老师讲的这个逻辑高级玩法，也是我印象特别深刻的，一边听我一边就在想怎么给自己绘本馆造模型。
内容
故事化呈现的内容设计结构一定是要完整的，开场（凤头）精美漂亮，内容（猪肚）丰富清晰明确，结尾（豹尾）有力量，同时要注意文学色彩（正式场合语言应用）和幽默智慧（分场合）两方面
开场在演讲中起着非常重要的作用
1,拉近距离
2,建立信任
3,激发兴趣
4,引出主题
常见的形式
1,开门见山式
➢ 结合开场、正文、结尾为一体的完整“语言公式”
➢ 适用于时间紧张、正式严肃、熟人等场合
➢ 能保证开场的“安全性”，但无法出彩
2，列举数据或事实
➢ 能直接点题，吸引听众的注意力
➢ 所列“数据”或“事实”一定要有爆炸性
➢ 所列“数据”或“事实”一定要与所讲主题强相关
3，提问问题式
➢ 人在回答问题之前注意力是最集中的
➢ 问题一定是精心设计过的，具有一定难度的
➢ 问题一定与要讲的主题强相关
4，制造悬疑式
➢ 能激起听众的兴趣，吸引注意力
➢ 一定要注意使用的场合
5，名人名言式：
➢ 具备高度概括性，增强说服力，起到“请神上身”的作用
➢ 一定要提前分析听众，不要请错了“神”
➢ 所引用的名人名言一定与要讲的主题强相关
禁忌
开场不要过于谦虚，不要破坏听众的注意力
结尾的4个功能
1，回顾总结
2，提问确认
3，推进行动
4，谢谢大家
如何提升故事的吸引力
1，描述细节——细节包括很多，越细越好
2，语言换算——不同的观众不同的语言
3，听众有参与感——让听众成为故事的一部分，甚至成为讲故事的人
如何提升故事的说服力——所有技巧都是为了弥补情感连接的不足
1，进入角色
2，和听众建立情感账户
标题也是内容的一部分，不要标题党，但是也要能吸引眼球
讲述
提升演讲气质
一，视觉
1，着装——要全面考虑听众与场合，做自我定位
2，表情语言——表情务必要与内容和场合搭配，微笑，一定要有表情；要与听众有充分的眼神交流，不要盯着天花板、地板或者白板。
3，肢体语言——身体要挺拔而有力，不要松散，重心平均分配在两条腿上，不要歪，适当的走动；手势自然。
二，听觉
1，语速与抑扬顿挫——语速适中
2，音质
3，声调
平时可以多朗诵改善不足。
三，感觉
1，让观众感觉不到你的紧张：过量准备保证任务完成，以动制静
2，从容面对突发状况，知己知彼，以和为贵，有备无患，灵活幽默。
岳老师的5S故事化呈现复盘到这里，我对以后的讲座与分享思路更加清晰了，很多细节也会考虑到，真正的学习一定是学以致用，如果对你也有启发有帮助，那么就尽快用起来吧！
网友评论