家访是老师与家长联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以在了解家长的素质，家庭教育状况的基础上，学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁，与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带,促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。争取家长长对学生教育工作的支持合作，从而提高教育质量。
八一班家访工作计划如下:
家访目标:
1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况。
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。
家访途径:
1、打电话提前预约登门家访。
2、电话访问。
3、邀家长来学校。
整体策化，实施方案
开学初将根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案做到有目的、有计划地进行家访。要体现家访的灵活性，师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。走进农家，走进家长去探求有关学生学习的点滴。家访谈话有方向、有目的，讲究艺术,不漫无边际地闲聊。随时保持家长热情，使家长对老师谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面，以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出,通过表扬别的学生在某个方面的优点提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的不足，知道今后该朝哪个方向努力。
做好家访记录
及时反馈每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下。并根据学生在校内的学习、行为、表现，结合家访中了解掌握的料,及时反馈，对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。
常与家长通电话
把学生存在的问题和点滴进步及时打电话告知家长，家校共同配合教育、督促。电话中讲的是学生存在的问题，家长就亮红灯,分析原因、寻找对策、采取措施，帮助学生解决问题。电话中讲的是学生取得点滴进步家长就亮绿灯，及时给予表扬鼓励,长期这样，学生就能形成良好的心理素质。
总之,在家访中，既能向学生家长面对面地宣传教学改革的发展思路,宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补，教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访。
网友评论