总觉得自己还很年轻，蓦然回首，为人师，竟然有20个年头了。20年来，笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名普通而又平凡的乡村教师，一个名不见经传的小学班主任。
记得前几年教一年级时，班里有个叫姜瑞祥的女生。刚开学的第二个周一，我检查星期天的作业时，发现她一个字也没写。我想问问家长是不是有什么特殊原因？翻开学生的通讯录，上边没有她家长的联系电话。我就问她自己，她倒是报给我一个号码，拨打过去之后，没想到对方是她的邻居，邻居很热情的去叫了姜瑞祥的家长，瑞祥妈妈向我解释了女儿没写作业的原因。
按说这件事已经到此为止了，可我总觉得哪里不对劲，仔细一想，对啊，在手机比较普及的今天，她的家长难道没有手机吗？再次耐心的询问她，孩子告诉我家里的确是没有一个手机。原来有一个，后来嫌话费贵就停用了。这时，我心里一个念头跑出来，可能是她家里条件不太好吧。接下来我开始特别留意这个内向的小姑娘，平时从不大声说话，下课也是坐在座位上看其她同学玩闹，自己从来也不参与其中。那年五一过后，天气渐热，女孩子们都换上了漂亮的裙子，只有姜瑞祥一个女生还穿着加厚的运动衣，裤子、鞋子也是不透气的那种运动鞋。我怕当众问她伤了孩子的自尊心，就拉着她的手让她来到我的办公室。“瑞祥，天这么热，你怎么不换上薄衣服呢？”听到这，她忽然低下头松开我拉着她的那只手，两只手不停的搓着衣角，没有要说话的意思。看到这一幕，我蹲下身，双手扶住她的肩头，笑着说“瑞祥，明天老师给你带花裙子穿，好不好？”听到这，她又忽然抬起头看着我，眼睛里充满了希望，裂开嘴巴笑着说了一句话：“真的？”我赶紧和她拉勾：“一言为定！”这时候她羞涩的看着我说：“谢谢老师！”说完，她就急急地跑开了。
那天接下来的课上，我发现她一直都坐的直直的，脸上挂着笑容，听讲也特别认真。那天放学，我回家的第一件事就是翻箱倒柜，找这个季节能穿的衣服。最后一共找到了三条裙子，两套短袖短裤，还有几双轻便透气的鞋子。第二天一到校，我就先把她叫到办公室，交代她先穿哪件，大一点的明年还可以穿。交代完毕，叮嘱她放学回家时来办公室再把衣服带走。她一个劲儿的点头，漂亮的小脸蛋，笑成了一朵花。课间我看到她和其他孩子们玩起了游戏，瑞祥像个花蝴蝶似的在孩子们中间跑来跑去，咯咯咯的笑声久久的回荡在我的耳旁，我的心里也很欣慰、幸福......
这只是我教学生涯中的一件微小事情，看到孩子们发自内心的笑容，我会很幸福；看到孩子们点滴的进步，我会很幸福。我愿意用自己最真心的爱与关怀，让孩子们每一天都能快乐学习，健康成长。
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