昨天下午放学时一个同学小哲忘记带口罩了，一问才知道忘楼上了，他有点着急想上楼去拿，我看时间太赶了就没让上楼，招呼其他同学借给他一个，递给他的时候我还在嘱咐，记得明天给这个同学带一个口罩还给他哈！他看着我认真的点了点头，我看着他的眼睛，觉得可能这次他也会和之前一样，就没太在意。
背景：上学期开学初的时候，我在准备一节关于各民族习俗的课，他是班里唯一一个回族的同学，就交代给他回家搜集民族知识的任务，但是断断续续提醒了好几次也未见成效，后来也就不想催他了，觉得他可能就是那样迷迷糊糊的孩子，平常也不会主动捣蛋，甚至被其他同学影响到也只是不太吭声，平常回答问题声音也是细细的，很乖巧，会在午托的时候希望把加餐带回去给弟弟。
但是今天早上我一进班，这个孩子就把桌面上已经准备好的口罩递给了我，还示意着告诉我要还给另一个同学，当时我就想表扬但正在早读，没插上话，就此作罢。但是心里记着这个事了。
下午课前，班主任和我说，把讲桌上没人要的铅笔作为奖励分发下去，我就专门跑到他面前递给他一根铅笔，并且在全班面前大声表扬了这个守信的孩子，之后有同学自发的鼓掌，我也很开心，但还是继续给其他同学分，顿了一下一转头，看见他趴在桌上捂着嘴巴捧着铅笔低着头笑，脸都笑红了。那一瞬间，我觉得，这一定是给了孩子一些勇气吧！
延时课上我又进班了，当时他们正在写语文练习，有的同学已经写完被老师批改过了，经过他面前时他小小的手举的高高的，喊我去看，跟我说，老师我今天全对了！我一看，一个大大的对号在本子上，就赶紧也鼓励了他一下。后来就发现他遵守纪律并且还提醒其他同学“别说话了，赶快写吧！”
孩子真的是小小的又很懂事，发现生活小事，多表扬，多提醒。加油吧！小雨老师！
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