今天开始，尝试着用温和的方式和学生进行交流，这一天都过得特别舒心。
早上在黑板上写了三个字，就回办公室办公了。差不多8点，等我回到教室的时候，发现很多小朋友已经开始在认真练字。还有一些没有练的，我也没有催促他们。反倒是学习委员一边练一边提醒同学要回到位置坐好，赶紧练字。
检查了一些作业，发现情况不太好，有些生气，但还是忍住了，用幽默的语气提醒那些没有完成预习作业的孩子，他们这样的行为很不应该。
很快，升旗仪式开始了。每一次在操场上排队，总有一些同学站不好，喜欢乱动，每一次我都会用严厉的眼神制止他们。今天看到有同学没站好，我没有向他投去严厉的目光，而是走到学生身边，用手帮助他摆好姿势。接下来一边巡视着队伍，一边表扬那些红领巾记得好的同学。他们都有点不好意思，但看得出来心里都在憋着开心地笑。
第一节班会课，校长给孩子们讲了8项文明礼仪。我也借机再次和学生强化了这几项要求。为了激励学生。我特意把学校奖励的新方案——每月颁发一次“红领巾”奖章，给同学详细讲了一下。我一边讲一边观察孩子的反应，发现好多孩子眼里都有光，身子立马坐直了，看来这个红领巾奖章对他们吸引挺大的，我一定得好好利用这个奖项抓好他们的各项习惯。
下完第一节课我去听了李老师一节课。受益匪浅。紧接着又开始了第三节课。今天上午好忙呀。看到李老师在班上轻声细语地讲课，我坐在下面听课也很享受。于是我也学着她的样子，温柔地走上讲台，温柔地对学生笑了笑，然后开始了我今天的讲课。为了激励学生上课积极发言，我今天还带了一袋糖果，用一个非常可爱的袋子装着，孩子们望着我手里的糖果，眼睛立马都集中到了我这。于是我趁机明确今天的课堂要求，并告诉他们得到星星最多的小组就可以得到一颗糖果了。不得不说，糖果的魅力还是非常大的。今天这节课，恐怕是开学以来同学们最积极的一次了，课堂上，他们十分积极配合我。整堂课我上得特别顺畅，特别舒心。我从学生脸上的表情可以看出，这堂课也给他们带来了不一样的感受和惊喜。多好呀！师生关系融洽了，课堂配合也默契，老师学生都开心都满意。
争取以后不用糖果，靠自己的魅力让他们做到像今天这样棒。
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