上周期中考试拉下了帷幕，考前虽努力去给学生讲考试意义，但试卷改完之后，心中好像有一把火在烧，这些孩子怎么了？为什么会考这么差？是我讲的不够认真？还是孩子们听过之后没有及时复习？导致成绩几乎没有提高。
我的反思是:第一，以后上课除了提问那些成绩较好的学生之外，还得深入学习较差的学生内心，课下多与他们交流、谈心，了解他们是否真的听懂了？第二，让班内成绩好的学生去教成绩差的让他们结成对子，进行一对一帮扶学习，从小到每个词的读音、句子、课文等等。第三,以后上课要做到少讲、精讲，让每个孩子都能在课堂上做到堂堂清，课下做到日日清！
心中虽有火，但教育不是一朝一夕的事，我将努力地去牵着这些蜗牛们慢慢走过他们的中学岁月吧！
上周期中考试拉下了帷幕，考前虽努力去给学生讲考试意义，但试卷改完之后，心中好像有一把火在烧，这些孩子怎么了？...
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2018.11.28
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本文标题：教育日记2018.11.28
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