日更（12）

  今天我一大早就爬起来，准备忙活我亲切的作业。我本来打算在今天搞定一大部分的内容，没想到当我打开QQ检查作业时，我发现我的数学老师给我发了一个消息。我心里一惊，数学老师很少用QQ进行交流，除了系统自动的催作业以外，我没有看到其他关于他的消息。今天是什么情况，值得他亲自来拜访我？

  我打开消息，不由得一愣，对话框中只有简简单单的几行字:你先做3月9号的23题，做完后在5点以前发给我，我给你建议之后，你你就开始录制一个视频，我周一上课要在同学前展示。看完了以后，我内心的想法开始涌动。

  录制视频这个机会可不是随随便便就可以得到的，我不由得激动起来，但是，转过头来，我又想起同学跟我说过这道题不容易，能否在半天只内交差，使我犹豫不决。然而我很快的回复了好的，因为我本来就有信心去做好这件事，其次，老师的命令就是圣旨，我哪敢不遵？

  于是乎，我下午三点刚做完预定作业，便向那道题进行了冲锋，这道题主要就是相似的构造与角的转换。我刚开始一看，就看出一个相似，我很快的进行了计算，发现其中带着根号的部分简直无法计算！庞大的计算量展现出了一个现象，就是这种做法不是最优的。既然不能使用一代相似，那么就构造进行二代相似，构造相似之后，这道题真正的做法就出来了:通过构造进行连环相似，之后设参列出方程。我做完时，时间只有50分钟️️️️左右了，我就对题目进行了总结与归纳，把分析写在下面，在5点整的时候，我准时把题目上交给了他。

  这次经历给了我更多经验，让我对总结与分析更加的重视，最重要的一点就是，提高了我对攻克23题的信心！