1.框架:总分总（这种从小学的大纲结构，发现是最常用的写作方式，果然小时候学的东西还是非常之有用）
2.标题:“不会XXX,别想XXX”主题和具体分了几点写，全部在标题体现，也可以写成“学会XXX，就能XXX”
3.引语:把解决个人时间管理问题，比作病人看病要找病因。用一个让别人容易能看懂的例子，来说明这篇文章内容的中心思想:找准做不好时间管理的原因，比学会做时间管理方法更重要。
4.开头:列举时间管理方法，很多人都知道，但仍做不好时间管理，原因是什么。秋叶一语中的，将本质现象说出来，让读者思考，我们最应该想明白的问题，不是时间管理方法学的不够用，而是没有清除阻碍时间管理方法落实的障碍。
5.中间部分:
5.1.精力管理:每个人对时间掌控的不同，有很多不同的原因，指出很多人因为精力管理做得不够好，所以导致时间管理能力弱。最后链接萧秋水的精力管理（人脉复利表现）。
5.2.目标管理:效率高但目标不明确，让很多人找不到更快更好的捷径。只有目标明确，才能正确指引我们找到成功方向，就像一艘船，若不跟着引航星走，分不清方向，导致左拐右绕，甚至原地打转，即使速度再快，再有效率也无济于事。
5.3.情绪管理:情绪就是人体无形的一个器官，会决定一个人每天的状态。而情绪宝宝的奇妙之处在于它可以控制我们，我们也可以控制他们，被情绪控制，做事会很被动，而管理好情绪不被他左右，才是一名成年人做好一件事的先提条件。
6.结尾，用排比的手法，总结学好三点概念会带来的好处。
这并不算得上一篇干货文章，只是指明了几条路子，具体行动还要靠读者自己找，但在文章中，他复利了萧秋水，文末推荐了邻三月，最后还作用质量复利了自己其他关于时间管理的文章，所以即使文章不够干，但简洁明了的大纲式写作，内容也能直抵人心。
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