图文/清许清如许
上学路上
早上送甜心去学校，两所小学前后挨在一起，学校附近的非机动车道和机动车道上都塞满了人，各种车辆见缝插针，骑着电车在汽车中间过，汽车则在三轮和电车堆里一步一步开，谁都抢时间，能让一步过去，谁都不肯多让两步。
宿舍里
先到班级里领了床单被套，然后带着孩子去宿舍里铺床，套被套。
甜心所在的宿舍，十八个人。住校生大都安排在了下铺，只在学校午休的话，就安排在了上铺，甜心居然很开心可以在上铺睡，还没看到她的名字贴在了上面的位置时，就指着上铺说：我要睡上面。
来的家长大多是妈妈和奶奶（姥姥），或者妈妈和爸爸，孩子第一天上学，带着被子枕头，住校还要准备生活用品和衣物，七零八碎的。尤其到铺床单的时候，一个人和两个人就差出事儿了。
为了把床单弄得平整一些，不用孩子以后铺平整理，老师让家长提前准备好胶带，把床单粘合固定到床垫上。
两个家长就是一个扶着参谋着，一个人在床垫背面把四边多出来的折好粘住。
我就不一样了，我是看着格子床单的格格，在背面先固定，然后再加固下。
就这样，循序渐进地固定好了一边，这时，有位A小朋友的奶奶和妈妈粘着床单的胶带不够用了。我说，等会儿用我的吧！
然后小朋友的奶奶就说，你这么粘，这么粘，咬断粘得快，两头来一圈，中间拦腰再来一圈……
本来我是一个人，小朋友奶奶盛情难却，过来帮我粘了三圈，说，这就行了。然后就去固定她们的床单了。
其实，这个过程我还是挺被动的，等她们用完胶带了，我又自己把四周的边角固定了下。
然后，就去套被套。这时，有位B小朋友的妈妈和爸爸在粘床单，看到我们上铺的床垫，说，看人家都那样粘的。
我寻声说道，刚才那个阿姨帮我粘的，也的确是有人这么粘。其实，这个“有人”，最开始我看到的是阿姨家另一个小朋友的床垫。
于是，这位小朋友爸爸妈妈也缠了三圈。这情形又被C小朋友的奶奶和D小朋友的妈妈看到了，说，你们把床垫中间站一圈干嘛？孩子睡觉能舒服吗？有的孩子还对胶带过敏呢！说这话的时候，C小朋友奶奶正在扶着床垫，D小朋友妈妈正拿着针线，把床单缝在床垫上。
听到人家这么说，B小朋友爸爸妈妈又把中间的那圈胶带给弄断了。
其实，我也觉得这位奶奶说得很有道理，孩子贴身睡觉的确不舒服。再想想，甜心是中午在这里休息，还好。如果住校的话，在床上睡觉时间更长，更得注意。
我想，A小朋友是在上铺，所以家长也没太将就，而手缝床单的家长，她的小朋友是在下铺，考虑得多是一方面，家长比较细心也是一方面。
我套个枕芯和被套的功夫，甜心已经爬上爬下五六次了。看样子很开心，最后，我又把中间那圈粘得不是很平整的胶带给撕下来了一段，这样也不担心会粘衣服了。
很多时候，我们会在无所适从的时候随波逐流，但是也要有一些自己的想法，如果不好当机立断地作出决定，也可以在后续选择合适时机进行。给人薄面，也给己余地。
甯宝
姥爷抱着甯宝在大路边，看着她趴在姥爷肩头的样子，我有一瞬间想着，她是不是在发呆，想睡觉呢。
我把电车停到路边，叫了声“甯甯”的同时，下车准备支车。甯宝看到我没有表现出开心。表情低沉着想要从姥爷怀抱里下来。
姥爷把她放了下来，甯宝就低着头准备绕过电车，往我这边跑，一旁的姥姥则一边小跑着去拉住甯宝，一边说：有车，有车。
我想车尾走去，看着表情凝重的甯宝，她正低着头一股劲儿往我这边使劲，不管不顾姥姥的拉扯。
甯宝跑到我身边，就朝我伸出了手，我顺势抱了起来，然后人家就抱着我，把脸埋在我的胸前，我看不到她的正脸，不过，知道她的眼睛红了，虽然没有哭出声音，但是在我怀里揉搓好一会儿额头的样子，真是委屈极了。
网友评论