参加完【教练客】活动，回到家，已是23:30。宝宝还在听故事（精神超级好）。
爸爸直接要求不要听了，马上给我睡觉！【指令式的沟通方式】。“不要！我还要再听三个！！！”
现在的孩子，你越是要求她，她越会对着干，而且还会坚定的对着干，进入与家长“权利之争”。
我问: 宝宝，你今晚听了几个故事了。
爸爸说，已经有三四个了。
我说: 哦，已经听了三四个了呀？
宝宝不好意思的笑了一下，“那再听两个？”
我没有回应，只是用充满【爱】的眼神看着她。（不指责她，她的“笑”已经告诉我，她已经知道提出再听三个的数量有点多了。）
“那听完这个，只听一个”刚刚说完，这个故事就结束了。
“好吧，听完这个就睡觉吧！”
听完约定数量的故事后，宝宝就自觉的说把手机关掉。
并不要因为她还小，就必须听大人的话，必须听从我们的指令。4岁的孩子确实还很小，但是她已经有自己的意识。若强行压制，则会反其道而行之。进入孩子和大人的“权利之争”。用这种叛逆的方式来告诉你，“我不要听你的”。
孩子是我们家庭中的一员。 什么是成员？成员是平等的，她权利说出她的想法，我们要尊重她的想法，让TA自己去思考这个是否可行。当与我们的想法达成一致时，我们需要做的就是【温柔而坚定】执行“合约”。
我家有萌——我还要再听3个故事
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