五月叙事：请无限相信团队的力量

汝阳县城关镇东街小学    李爱红  第37次随笔

五月叙事：请无限相信团队的力量

    已至午夜，居然睡意全无。翻看朋友圈，从现在的动态翻看到七个小时以前的，我的朋友圈里几乎被我们东小的“首届书香节暨阅读成果展演”霸屏了，浏览一遍，就好像又回放了一遍，众多思绪一起涌来……

    我一直愧疚的是今年的活动布置略晚了些，因为一般情况下会在四月中下旬开始布置六一的各项活动。而今年，由于4月29到5月1日在四川学习，归来已然又是五一假期，因此正式下达任务是在5月7日的教工例会上，也正因为这次广元之行，让我眼界大开，才有了策划一场关于阅读成果关于“新教育”这么一个活动的思路。没想到的是，时间虽短，却因为有前期稳扎稳打的阅读实操过程，两周的精心准备带给观众带给家长的是一场气势恢宏、绽放异彩的视觉盛宴和精神大餐。

      策划初期，我叫来建刚校长和周涛校长，我们商量活动方案，我只抛出了两个原则：一是全面参与，让东小的每个孩子都有出彩的机会；二是实施新教育以来师生的变化要呈现，目的是强化师生阅读习惯，改变师生的生活方式。于是和“过一种幸福完整的教育生活”就联系到了一起，最后确定了六一活动主题为《相信种子  相信岁月》首届书香节暨阅读成果展演。

      紧接着我们成立“六一”活动项目组并召开项目组会议，这次参加会议的除了建刚校长，周涛校长之外，又增添了新的成员：教务主任喜欢、德育主任老韦、新教育工作负责人燕燕。我们五个对整个活动进行了策划和分工。首先是整体构思，既然是“展演”，那便是有“展”有“演”，就这样，活动分为了两大板块：一是阅读成果内化展示（读书感悟、阅读小报、封面设计、思维导图、书签、社团成果展示等），二是阅读成果外化表演。然后是科室分工，参与会议的都是各科室主任，也是学校工作的顶梁柱，从来接受任务毫不含糊，于是大家都主动担起重任：教务处负责展区、师生随笔、晨诵校本的编辑印刷；德育处负责整台节目的审查、选定、主持和辅导工作；校务办公室负责氛围营造、舞台布置、对外宣传等工作。这次会议之后我们基本上算是有了框架，有了目标和方向。

    第三次会议，进一步扩大参与范围，这一次，音乐老师石坡、思航、杨芳，美术老师建国，体育老师崔磊、会巧加入进来会议的主题是“这台节目怎么搞？以什么样的形式呈现”。这样的阅读成果展演和文艺节目不同，没有那么多丰富的形式比如吹拉弹唱、琴棋书画，因此就特别容易走进一个误区，最终导致千篇一律。大家热烈讨论起来，在否定了一个又一个方案之后，最终确定了“以年级为单位”统一主题的思路。于是，一年级的“唱童谣”、二年级的“吟诗歌”、三年级的“赞红歌”、四年级的“诵经典”、五年级的“演课本”、六年级的“说离别”便应运而生了！

      心中有方向，脚下有力量！第四次会议，在学校里最忙碌也最可敬的人----“班主任”登场了！这次会议要求各班主任用一周时间，精心选材，确定节目名称，同时开始收集阅读打卡、读书小报、封面设计等优秀学生作品。六年级三个班主任自告奋勇，主动担当起“先行者”，为其他班主任先做个“模板”，给大家以启迪和灵感。因为有平时的积累，作品收集过程便并不是很难。六一班喜欢老师指导学生学习思维导图对人物形象进行梳理、整理汇编“蒲公英乐园的故事”、周涛校长辅导孩子们在日历上描绘书中人物；六二班班主任向丽老师，合理利用家长资源（之前我写过的王国成爸爸），进入课堂辅导学生描画纸伞、团扇、折扇；六三班书红老师辅导孩子们制作书签、设计封皮…他们为各班展区的准备提供了范本，让刚接触新教育的老师们不再犯难。

    今天，活动得以完美呈现。华丽落幕之后，心中满满的都是感动，满满的都是幸福！忘不了需要删减时长时候永会老师的泪眼朦胧（她爱她的学生，不舍得删减任何孩子的表演环节）；忘不了周末路过学校，丽敏、莎莎 杨玲老师还在顶着高温挥汗如雨地给一年级孩子排练的情形，还有很多老师都在各自的岗位上默默付出着，加班加点，不计得失……太多太多的收获与感动，无以言表。

    一个人只能走的更快，一群人才能走的更远！唯愿东小这样一群有情怀、有温度、尺码相同的教育人，能够继续在“过一种幸福完整的教育生活”理念的引领下，共同努力，通过新教育实验改变儿童的生存状态、改变教师的行走方式、改变学校的发展样态，与家长、与孩子一道，发现美好、感受美好、成为美好！