一周的秋假过后,班级里似乎悄悄地发生了一些变化:听写时晟晟开始跟着老师念的词语写了;浩洋主动接同学们的话了;逸凡开始和老师开个小玩笑了……这些神奇的变化从哪里开始的,我也迷糊糊搞不清,只是傻傻地高兴着。
这周我们进入第二个语文版块《佛陀传》。我们会讲净饭王王子悉达多的出生,发愿,求道,讲佛陀开悟,传法,甚至入灭。这是一个类似圣弗朗西斯的故事,但是他更具有东方的智慧和神韵。悉达多,是一个活生生的人,他不会展现圣弗朗西斯跨越火焰或绽放玫瑰的神通,就是一条人性之路。我们不讲“佛教”,也不涉及“佛学”,只讲悉达多的挣扎、痛苦与跋涉,只讲悉达多成为佛陀走过的那条“故道”,看看佛陀当年凝望过的白云。让孩子自己去经验、感受和生成。为孩子的内在提供了向上的榜样,鼓励、支持孩子内在的发展。

这周的故事《佛佗诞生 番樱桃树下》。学习的生字、词语如下:



学习的方式做了调整,从图→象形文字→简体改变为:象形文字→篆书→简体→组词。
周一下午练习课,我们为自然版收了尾——孩子们念念不忘的树叶画,把心里的秋天“画”下来。



音乐律动课

烹饪课


线画课

值日,清洁

晨读
因为语文主课需留出足够书写时间,这周的晨读进度较慢,刚结束《声律启蒙.六鱼》。学习了一首古诗,宋代诗人仇远的《立冬即事二首.一》。就这样吧,慢慢来!

下周见!
怀着崇敬接纳孩子
带着爱教育他们
护送他们迈上自由之旅!
——鲁道夫·施泰纳
网友评论