嘀咕嗒咕嘀咕嗒咕
小小的闹钟在叫我
嘀咕嗒咕嘀咕嗒咕
可爱的宝宝快起床
洗洗脸儿刷刷牙呀
穿好衣服背书包
爸爸再见妈妈再见
快快乐乐上学校
周一课堂记录 ❤
请小朋友们咕噜咕噜喝水吧！
周一课堂记录 ❤
亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是名画卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
周一课堂记录 ❤
“缠毛线，无名女郎，着衣的玛哈，庞贝的末日，傍晚钟声……”
亮亮老师:“好啦，闪卡结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起跟它说拜拜。”
现在是小朋友的自我介绍时间，小朋友开始大胆的介绍自己。
周一课堂记录 ❤
第一节 音乐智能—《刷牙歌》
目标：跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏感，培养宝宝刷牙的兴趣，让宝宝爱上刷牙。
亮亮老师:“现在请小朋友们小手变出来，我们一起来打个招呼吧，拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！哈喽！宝宝们上午好，欢迎你们来到亮亮老师的音乐智能课堂。”
宝宝们：“老师上午好！”
亮亮老师：“亮亮老师要问问小朋友们，你们每天起床都有刷牙吗？”
诗颖：“我有刷牙的老师。”
小石头：“有啊，我有刷牙。”
琛琛：“有刷牙。”
芊屿：“刷刷牙。”
星星：“我也有刷牙的。”
俊玮：“刷牙齿。”
妞妞：“我睡觉也刷牙。”
亮亮老师：“表扬你们，都有刷牙。那今天亮亮老师要跟你们分享一首好听的歌曲《刷牙歌》，请宝宝一起来听吧！”
周一课堂记录 ❤
亮亮老师：“亮亮老师今天还带来了乐器，现在请点到名字的宝宝过来亮亮老师这里领取乐器吧，待会跟着好听的音乐一起来拍打节奏。”
周一课堂记录 ❤
宝宝们都会跟着音乐和亮亮老师一起拍打节奏，棒棒哒！❤
在家爸爸妈妈记得要带着宝宝一起复习歌曲呦🤗同时告诉宝宝要坚持刷牙，养成爱刷牙的好习惯。
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是哈密瓜。
周一课堂记录 ❤
第二节《阅读课》
目标：培养宝宝良好的阅读习惯。
亮亮老师：“小手小手拍拍小手小手拍拍，宝宝的小手在哪里，宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好。”
宝宝们：“老师老师上午好。”
亮亮老师：“欢迎你们来到亮亮老师的阅读课堂，今天亮亮老师来分享一个故事名字叫《猜猜我有多爱你》。”
故事简介：
《猜猜我有多爱你》作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物，充溢着爱的气氛和快乐的童趣。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。
周一课堂记录 ❤
亮亮老师:“好啦，亮亮老师的故事讲完啦，亮亮老师带来了很多故事绘本，下面就请小朋友们选择自己喜欢的故事绘本来阅读吧！”
周一课堂记录 ❤
小朋友们都在很认真的阅读绘本❤️
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