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不做巨婴,从我做起

不做巨婴,从我做起

作者: 易范儿 | 来源:发表于2016-12-16 15:53 被阅读0次

    最近武志红老师出了新书《巨婴国》,我还没看,但是听到逻辑思维介绍,特别有感触。育儿的过程,各种关系交错,确实感觉我们在教育的路上还有很多要走。先从小我做起,从教育自己的娃做起。

    跟我家闺女相处的大人一般都会觉得我女儿还蛮淡定的,一般不会无理取闹,开朗大方当别人家家长担心小孩子不适应或者怕他吵闹捣蛋时她已经享受快20个城市风景了。一起出行的人有人叫她*姐,大概也是因为她居然四天四飞的时候也没哭没闹,很享受呢。很多人会问是否有特别的教育理念,其实也没什么特别,我感觉欧美的孩子都挺淡定的。如果有,我想三个词是我在育儿过程中非常重要的:心理建设、注意力转移法、克制。

    第一个:心理建设:

    在女儿入园前,我和她角色扮演了很长一段时间,我送她去幼儿园,然后跟我拜拜。然后我又扮演一个哭闹要爸爸妈妈的小朋友,问她要怎么办。教她抱抱小同学,告诉他爸爸妈妈下班就会来接他。很有效,除了第二天看到大面积小朋友哭闹吓哭了以外,其他时候都没有哭闹。我想这种方式总比狠心的扔下她大哭或者威胁说你再不怎样,老师就怎样,让孩子更加害怕分离或者讨厌老师来得温暖。

    入园后又有一次家长会,邀请家长一起互动半天。我大概想到爸爸妈妈离开的时候孩子们又会哭闹。所以提前一天和她模拟场景,引导她如何对待。第二天分别的时候,很多家长偷偷摸摸的离开,或者在孩子痛哭的时候转身就走;起码一半以上的孩子在哭了。我和女儿说明了下情况,然后和她拜拜,在窗外真的看到她在抱抱其他大哭的小伙伴,很淡定。我心里惊了下,其实有时候就是你小小的把场景想到了和她沟通下,情况就好很多。

    她进入两岁多的时候,有一个阶段特别怕打针。我记得我们小学的时候有一个男孩子打针都还很怕,总是跑来跑去不让医生打。如果威胁或者指责,我觉得效果更差。所以那段时间我开始有意识用绘本、角色扮演等方式引导,让她了解为什么要打针,打针时候如何处理。会和她讲:哭也是疼一下,不哭也是疼一下,有时候你动来动去反倒会影响医生。我不知道她是不是真的懂。到了现场,我一般会选一个看上去比较淡定的小朋友后面排队,然后一起交流,这样缓解她打针前看到其他小朋友哭的紧张。从那之后,她就真的没有哭了。

    有很多场景,我都会提前和她沟通。并不会觉得她是孩子,告诉她也没用。我感觉很多时候,她还是明白的,可以有效减少很多恐惧或者无措。比如最近讨论很热闹的中关村二小的事情,我也会开始和她沟通如果你被打了,你会怎么做。

    第二个:注意力转移法

    小孩子都有的起床气,因为没睡够,不想起床,会哭闹。我试过说她,发现最后我自己心情越来越不好,她也感受到了,会更加哭闹。反倒不如放一些她喜欢的音乐,给她点时间自己醒过来,然后可以给她点小零食帮助她快速清醒。

    我们出去她耍赖想要抱抱时候,我们就用赛跑或者动物角色扮演的方式,让她一起互动,转移了之前想要抱抱的想法。

    不小心摔跤了在哭时(现在基本真的疼才会哭,不疼的都不哭了,因为我的口头禅就是每个小孩子就是摔着摔着就长大咯)会把话题转移到旁边的一些景物等。我看到到现在还有一些家长还会在这样的时候怪碰上他的东西或者表现出过度紧张,这样在孩子这里就会放大情绪,比较容易娇气。

    小孩子的情绪就是六月的天,娃娃的脸,说变就变,如果你认真,和她一起生气,那么最后的结果基本就是两败俱伤。也许孩子会因为害怕变得不再释放自己的情绪,为何不用快乐的方式去转移。

    当然我还是有忍不住要和她生气的时候,但是随着自己对育儿过程的了解,与她相处的越久,这样的生气也越来越少。(这类生气很多时候也不是真的生气,和孩子动气,真的就是父母不智慧了)

    第三个:克制

    这个克制有很多,比如克制自己想要和她生气,克制她在玩耍的时候打扰,克制母爱用力……

    她最近喜欢爬石头,小区有很多石头,我一般这个时候都在旁边看着她。而很多在旁边的家长会不停的说很脏,把衣服弄脏了,孩子就很尴尬,看到我女儿在爬,他家长又不让。我有一次忍不住和旁边的家长说,衣服脏了可以洗,但愿意爬石头的时间不多。

    孩子都会很爱玩沙子,基本上我的理念,就是不要弄到眼睛就好了。可有一次她不小心弄到一个小朋友鞋里了,那个小女孩就给她妈妈告状,她妈妈就说我们不玩了。玩沙子脱掉鞋子,或者抖抖沙子就好了,就会多了很多乐趣。

    她刚上幼儿园的时候,遇到一个妈妈说,看着女儿哭,好心疼,好想让她晚上一年。我没好意思告诉她我们一岁多就上过幼儿园。我的观点,母爱本来就是渐行渐远,她早晚会飞走,你何必拽着她。我们很多时候边界分不清,小的时候不教会孩子独立,长大时候还干涉她的人生。

    我和她画画,基本都是她画她的,我画我的,她的是天马行空,超级抽象,我的是临摹各种我喜欢的图片。我从来不要求她一定要画一个很圆的圆圈,一个很直的线条,只要她尽兴,愿意用这样的方式表达就好。后来有一个小女孩来我们家,和我女儿一起画画,我说你们一起画一家人呗。我女儿就自己凭着想象画,旁边的家长会不停的说,你要画头发,你要画眼睛…..其实对于三岁的孩子,根本无法准确画出这么多信息,我们只是按照成人的标准在看。

    好几年前,我在普吉岛看到一对父母带着两三个小孩,都不吃力,大家能坐在一起享受晚餐;看着一对父母把一岁的小孩子不停的扔到海里嬉戏;而中国小孩很多不敢下水;坐在飞机上,大多外国小朋友都会安静的玩耍或者看书。那个时候我就想我要做这样的父母,淡定点。今天来看,我还算是。

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