七月份,学校领导打电话跟我说八月份需要参加合肥市举办的大中小思政一体化的培训,肥东县就三个名额,小学、初中、高中各一人,我倍感荣幸,也感到责任的重大,培训时需要多学点,然后才能运用到自己的教学中,才能在教研会时传播给大家,才能不辜负这次培训。
珍惜每一次学习的机会,每一次学习都是对自己灵魂的拷问,自己够专业吗?自己能够胜任这样的工作吗?自己基本功扎实吗?每当自己骄傲自满时,一参加培训,把自己打回原形,原来自己离专家还有那么远,底子还很薄,需要不断去修炼,真的如那句话“学海无涯,学无止境”。抱着学习的态度,积极认真地参加培训,犹如一名小学生,充满新奇,充满渴望。有人说,哪怕一场讲座有一个点给你启发,或者一句话带给你影响,都是有收获的。那经过三天的培训,我如获至宝,收获颇丰,现以“三心”来总结我的这次培训。
01培训前:这是一场“初心”之旅
习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。一名教师的使命是“为党育人,为国育才”。那做为一名党员教师,我也时刻问自己,我的初心和使命是什么?答案是做一名专业的思政教师。术业有专攻,专业的人才能做专业的事,专业应该是第一个标签。这次培训就是一个专题培训,如叶传平院长在开班仪式上说的“参加专题培训,需要专业的精神和专心研学才能促使专业成长”。
专业成长需要有目标,给自己制定一个职业生涯的规划;专业成长需要阅读,阅读一些教育的根本书籍和专业书籍;专业成长需要写作,积极参加学科论文的撰写;专业成长需要研究,虽然自己不是专家,但必须要有专家的心态,像专家一样思考。
02培训时:这是一场“问心”之旅
在小学、中学、大学循序渐进地开设思政课、上好思政课,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。作为一线教师,在今后的教学中,我们要积极与其他学段的老师沟通联系,认真研读本学段的课程标准和教材,善于用活用好各种资源,利用网络及时学习时政知识,将理论知识与身边鲜活的实践联系起来,打造“有意思”“都爱听”的思政大餐。
三天时间,六位专家,六场讲座,一次次的问自己,讲好思政课,成为总书记眼中的“六要”思政教师,任重道远,责任重大。一线教师最缺乏的就是理论的铺垫,专家送来“术”,结合自己的“道”,方能长久。
03培训后:这是一场“定心”之旅
心不定则诗无语,志不坚而事难成。每一次培训时热情,但培训后一动不动或还是原样,那这样的培训也是形同虚设。我们不可能把专家所有的点都内化成自己的,但是有些点对自己有启发,符合情况,为什么不去尝试改变呢?
侯新旺主任在讲座时说:“我们要学有所思,学有所感,学有所悟,学有所获,学有所行”。我想没有最后的“行”,前面的都是纸上谈兵,把所学与自己的教学实践相结合,知行合一,学以致用。
这次培训给我定了心、明了志,开了眼界、长了见识,我始终相信,每一次学习和改变或许都是一次次的阵痛,但也是一次无可抵挡的成长。
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