刘子瑜

20240318 今天去高时课外运动的时候，看见一条校裤搭在窗台上。我再三询问是谁的，要把裤子领走，可是无人认领，我最后将它当做无主的裤子扔进了垃圾桶。

回来之后，他们告诉我裤子是李梓嫒的，刘子瑜把裤子扔到了窗台上。我说我再三问了，窗台上的裤子是谁的？可是没人认，既然刘子瑜放的，刘子瑜不认，那这条裤子应该由刘子瑜赔。

放学的时候他打电话给妈妈说这件事情，我说要先他们自己沟通，然后我才接电话。妈妈觉得我对孩子语气不好，误认为我歧视他。

子瑜妈妈认为子瑜把裤子捡起来是做了好事，但做好事被罚，实在不服。

我说他把裤子扔窗台上这件事情只有他一个人知道，在我再三询问之后，他应该告诉我，是他把裤子放在窗台上，然后拿走就可以了。可是，他选择了沉默，以致于那条裤子被扔了。

家长认为孩子捡起了裤子是做好事，做好事还被罚是扭曲的道德教育。而我说他在我再三的询问之后仍然不告诉我是他放裤子，才导致裤子被丢掉，他应该罚。

我又问子瑜，为什么他不告诉我是他放了裤子。他说因为尴尬。这是我没想过的。也许在众目睽睽之下要去拿一条裤子，他觉得尴尬；也许是他知道他把同桌的裤子扔到了窗台上会尴尬，这我不得而知。

但事情已经发生了，更多的是要去教他遇到相关的事情要怎么做。

1.做了不对的事情，害怕当面承认，那至少要私下去找老师，告诉老师实情。

2.如果是做了好事，那更别怕尴尬。

3.若是在教室捡到东西，要么去询问同学，要么告诉老师。但不能一声不吭。

后来我又去联系了李梓嫒的家长。梓嫒妈妈第一反应就是裤子掉了，让梓嫒自己负责，她有钱。梓嫒同学自己也说她可以承担的。我告诉他第二天要感谢同桌刘子瑜的好心，但是提醒子瑜以后捡到东西要怎么处理。

因为电话中子瑜妈妈误以为我对孩子有偏见，所以语气激烈，说话也有失偏颇。所以在沟通后，我又立刻跟子瑜妈打电话说清楚事情的原委以及处理办法。希望他和刘子瑜交流的时候也能更平静，了解事情原委，教给解决问题的方法。

20240120 从与他人比较来说，他稳在班上倒数前三名。但从个人成长来说，他进步很大。最后两次考试作文尽力了，哪怕没有取得好成绩，我仍然感到欣慰。

子瑜喜欢阅读，虽然大多读的是漫画，但能静下心来读书也是一件好事。另外，他内心强大，不论老师怎么批评也不会记恨老师。换一句话说，他“钝感力”强，心理抗挫能力好。

在期末颁奖典礼上，我授予他“读书种子”荣誉称号。