这个十岁的女孩叫婷婷,她呀是我的一个学生,也是我们班的体育委员,更是我的得力小助手!我很喜欢她,喜欢她的特别之处……
与双胞胎妹妹的秀气、娇小、会和长辈们说知心话不同的是,她有着豪爽的性格,大大咧咧,独立自主,敢作敢当,无拘无束。
你看!在操场上,几个女生一起跳大绳比赛,她就如一道闪电一样冲过去,强行加入,还要指手画脚一番,其他女生呢?觉得这个不按常理出牌的体育委员有些不可思议,她呢,绝不在乎这些,游戏一番后就扬长而去.....
你看!她有着大大的鼓鼓的脑门,显示出与众不同的气质,似乎她的管理才能就是从哪里迸发出来的。还是操场上,全校师生课间操休息的时候,她并不满意班里同学的表现,两排队伍站立在碧绿的草坪上,安静而整齐,她如一位将军一般,气宇轩昂地从队伍的排头走到队伍的末尾,眼神严厉,用沙哑的声音大声呵斥:轩轩站直!静静,你别东张西望!你刚刚一直在说话……作为班主任,我被这个班级拥有这样负责、敢作敢为的班干部感动而自豪,也为这个小女孩拥有这样强大内心和独特管理能力的赞叹!
你看!这个女孩无拘无束的性格有时候也会被我严厉批评与斥责。有一次,上课的时候,我说:“大家可以小组合作学习,用“接力法”一起讨论一下这个话题。”我的话刚刚落地,她就手一巴掌拍在了后面的张佳昱的脸上,看着捂着脸,双眼流露出惊讶表情的男生,我瞬间很愤怒!一个女生怎么可以如此野蛮!同时也担心,长此以往下去,一个女孩子变得粗暴、简单暴力该有多么不好!于是,我厉声斥责她:“婷婷!你在干什么!站起来!”我的声音真的太大,班里顷刻间安静下来,空气似乎凝固了!教室里,所有的目光都聚集在发怒的我和一个满眼泪水、一脸无辜的婷婷之间。那一瞬间,我的思绪复杂而微妙,我这样严厉,小小的她受的了吗?我这样批评她,她作为班干部,她的威信会受到影响吗?她理解我的苦心吗?
你看!她多么可爱,不一会儿,刚刚我和她之间的疾风暴雨就被她忘得干干净净了,她高高举手回答问题,坐在桌前端端正正认真书写,那大大的脑门发光发亮,格外让我感动......
这就是婷婷,一个优点明显,缺点也突出的十岁女孩!哪一个孩子不是如此呢?哪一个大人们不是如此这般呢?不过好一点的是,她的岁月长长,她有的就是时间来成长,我们也应该允许她犯错。
我喜欢这个女孩儿,因为她真实而精彩;我喜欢这个女孩儿,她拥有我没有或者正在失去的东西,比如无拘无束,比如随时可以热泪盈眶......
前排右数第三个是婷婷
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