前几日，去一个学校调研，我问校长，平板用的怎么样啊？
用不起来，东西丢了。
那么丢了以后，找回来能用起来么？
用不起来，网速慢。但是老师自己手里的手机是用起来了。有一个老师用手机拍照，数学题目答案自动批改好了，这个就蛮好。
于是，我去看了，发现确实如此，数学低年级算术题拍照，自动批改，转发给家长。
我想这种应用的传播速度是最快的，减少了工作量。这种应用目前来看，还是有很多的。但是应用的成本有高有低，另外一种阻碍技术传播应用的场景是，学习成本太高，虽然后期省却了很多功夫，但是人的惯性让人不想做太大改变，看不到长远的收益，这不可避免，因为大多都是不同人，这种技术应用前期只适合创新的采用者。
好的东西，自然而然会有人去用，向微信、qq的流行一样，用的人慢慢多了，大家就都用了。
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