昨天读了艳春老师的简书文章，她对自己一周年的简书日子做了一个小结。的确，当我们忙着前行的时候，也别忘记经常回头看看那些走过的路、遇到的人、经历的事。
我稍稍转了一下头，回看这一周走过的路，路程有远有近，脚印有深有浅：周末，上午仍在省会合肥参加中考研讨会，下午赶回；周一，整理工作室的考核资料；周二下午，工作室年度考核会；周三，“基于微课的翻转课堂”项目的工作总结；周四下午，工作室“一周一交流”活动；周五，值周二的班，上午，分部常规会议，除上好每周常规的六节课，周五下午又补上了上次出差的一节课；周六晚，樊登读书听书分享会……这一周的日子好像是泡在海里，海水是一浪接着一浪扑过来，幸好自己不是孤单一人。
先说说上周末的中考研讨会，带领毕业班各备课组长奔赴合肥，近八个小时的来回路程，只为那三个小时学科专家的醍醐灌顶。语文学科主讲人李杰老师，去年就是微信好友，虽未谋面，但也属神交已久。他的讲座是从ppt上“一艺之成，应尽毕生之力”这句话开始的，这其实是在传达一个信念：他愿用一生的精力去爱语文。接着，李老师通过一个故事，告诉大家“观察”和“看见”的区别，并指出：视而不见，充耳不闻，永不走心，何来生命成长，又何来个人的提升？即使是用了统一的教材，听了同样的培训，那又能怎么样呢？这一声声的疑问，仿佛给每位参会教师敲响了警钟，我们该如何面对这次培训，我们又该如何去观察身边的每一个事物。
ppt上又出现了这五个“最好”和两个设问，每一句话都透露着李老师对语文深深的思考。没有对语文的那份特殊的热爱，他是不会那么急切地要和每一位语文人来分享的。
五个最好
两个设问
李老师的风格轻松幽默，虽然讲座中因为u盘病毒不给力打不开，但他凭借自己满肚子的有关语文的故事，丝毫没有让会场的听众感到他的慌乱，当备份的u盘打开，关于中考命题的话题逐一展开，结合个人的做法又谈了中考作文的应对策略。有理论依据有实践经验，我不禁感叹这三个小时的时间实在是太快。
再来说说我们的工作室，171819相约三年，两年就这样过去了。公众号取名三人行，乃取“三人行，必有我师焉”之意，上一届的名师工作室主持人都是特级教师，我不是特级教师，我们市恰好也没有初中语文是特级教师，所以，17年，刚刚从陈光辉名师工作室毕业的我，接受组织部的任命，担任初中语文名师工作室的主持人，但我清楚地知道，我只是稍稍走在前面一点，我自己还有太多地方仍需要努力学习，但我愿意带着大家一起向前走，《幸福路上一起走》是这次工作室总结的题目。总结的结尾我这样写道：“在这一年里，在宁国市组织部、教体局、教师进修学校以及工作室基地学校宁阳学校和各成员校领导的关心和帮助下，我们每个人都努力编织着自己的精彩人生。我们会牢牢记住我们的约定：‘从今天起，做一个幸福的语文人读书、写字、行走世界，从今天起，做一个温暖的语文人，自信、真实、毫不畏惧’（这句话，是我们工作室才女凤华老师总结的），我们将逐渐完善自己，努力形成个人的教学风格，再次朝着‘幸福语文’自信出发。”
慢慢走吧，不回头。
【今晚就到这里，孩子睡了，我也要休息了。】
网友评论