《夏山学校》读后感（三）

《夏山学校》读后感（三）

孩子应该遵从什么？

作者认为：基本上，宗教是对生命的畏惧，是逃避生命。它轻视当下的生命，认为它只是通向来世的更美好生命的前奏。请家长告诉孩子他们生来是好的而不是坏的，以除去任何赎罪的必要；请家长告诉孩子，如果把他们的精力放在今生，而不寄托于一个虚无缥缈的来世，这个世界可以而且也应该变得更好。

比神秘主义更危险的，是把孩子教成一个心怀仇恨的人。如果我们告诉一个孩子某些事情是罪恶的，他对生命的爱便会变成恨。

把恐惧带进孩子的人生，实在是莫大的罪恶。孩子会因此永远对生命说不，他永远是自卑和怯懦的。即使长大以后理智上知道天堂和地狱都是幻想，小时候感情上受到的刺激仍然会影响他的一生。

凡是予人乐趣的东西就代表着罪恶，玩牌、看戏、跳舞都与罪恶有关。那人类为什么要发明这些东西？

真正能爱人的先决条件是爱自己。这和生而有罪、初恨自己继而恨别人不可同日而语。

爱自己！对自己的一切，不论伟大或渺小——都爱！

作者认为：孩子绝对不会犯错误。心理学家证明，人的行为大都受他的潜意识操控。每一个所谓的坏孩子，都是早期教育和训练的不当结果。如果将一个孩子所受的道德教育去掉，他就会变成一个好孩子。

任何一个未被满足的欲望都潜伏在潜意识里。但是，人的自私性就足够使正常的人合群。可是当道德训练出来的超自我与本我发生激烈冲突时，真正的自我就退回到幼稚时期。这种幼稚在适当的时候就会表现出来，成为一种病态。

不要把自己的想法强加给孩子。爱别人的同时恨自己是不可能的，我们如果爱自己，就会爱别人。我们恨人家，因为我们恨自己。我们为什么恨自己？因为我们的父母曾想改变我们的天性。

说脏话并不可怕。孩子把咒骂看成一种自然的语言，成人将之定罪，是因为他们的猥亵胜过孩子。只有猥亵的人才会斥责猥亵。

无需审查孩子的读物。换句话说，审查是判断什么书最有趣的标准。禁书是无效的，因为它不能保护任何一个人。