模拟考试在即，复习正酣。
课堂上，没有什么动静。孩子们只是动唇，动笔，将一副心思扑进了复习资料，默默地记忆。一节课即将结束，老师总须提问一下，以便反馈总结。
“请问，《名人传》中贝多芬是…… ”“德国人，音乐家。”孩子们集体应声。“米开朗琪罗呢”“意大利的雕塑家。”看来毫无阻力。
不，慢着，角落处小牛同学不知何时低下了头，待我考他一考。
“小牛——”孩子应声站起，“请问米开朗琪罗是……”
这孩子瞪大了眼睛，目光里尽是茫然。
此文亦名《神游万里》。
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本文标题：茫然——课堂小记之三
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