满满的疲惫，坚守了一个月，可是量化评比还是倒数，新老师缺少有效的方法所以就只能选笨方法，那就能看的时候尽可能的自己亲自看着学生，有无晚自习值班基本上都值守在教室了，但结果还是。。。早上从知道评比结果后就开始沮丧，如果没有付出，可能心里还没有那么难受，但是辛勤付出了一个月，就差长在学校了，结果依旧是倒数，真真让人欲哭无泪。
新教师备课就已经是一大难题，为了充分备课基本上是分秒必争了，两个班的作业插空判，一百多份，作业本加考试本就是二百份，每天都需要。在加上是语文老师，所以只要学校需要稿子，语文教师责无旁贷，而刚来的新老师更是别无选择，领导找到你，你总不能说“不好意思”吧！苦笑ing，上级领导来检查，会议记录需要手写纸质的，那么肯定又是新老师的事，新老师的身上可能贴了标签“干活找我哦！”
身心俱疲，晚自习仍旧奋斗在教室，因为想做好，想尽善尽美地做好自己的本职工作。看着教室里“歪七倒八”的学生，真的是难以压制我内心的怒火，量化倒数，马上期中考试还悠哉悠哉，我严声厉色地强调了纪律，转而谈学习，突然想到办公室一个学生去找老师哭诉自己听不懂课，老师安慰关心，但转而课堂和自习课却又放飞自我，根本没有求学的态度。我跟学生说：“考不好，压力大，心里难受，找老师，找家长诉苦、哭诉都可以，但是你自己要知道，诉完苦，道完累，学习的路还是得自己拼，学习的苦还是得自己吃，别人的安慰仅仅只是安慰，你需要自己挺过去！”说完这些的时候心头一震，这，不就是说给自己的嘛！
诉完苦，道完累，剩下的路自己拼！
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