大家好，我叫桔子，坐标山西太原。70后二孩老妈，老大20岁，老二9岁，果妈阅读书友会带领人，English合伙人，终身学习者。
这周的学习给我很大的冲击，好多地方忽然开朗。以前这本书也听果妈讲过，除了刻意练习记得是从这儿听到的，其他内容基本都忘了。临界知识，认知深度，红灯思维，习惯性防伪，低水平勤奋，原始的阅读方法，深刻反思，这都是我身上存在的问题。我是一个外柔内刚的人，表面上温柔贤淑，遇到问题时火爆脾气，用老公的话“顽固不化，不知悔改”。有时候也认识到自己不对想改变，但知道和相信以及做到真的不是一回事。说到底还是认识不够，阅读只是进行知识的积累，并没有认真反思，没有进行新旧知识的联系，更没有总结归纳成规律形成临界知识。一直处于低水平勤奋状态。现在看书不再急于看多少页，几天读完。而是把读到的信息和生活联系起来，深刻反思，认识到自己存在的问题和原因，在行动中改变，把信息变成为我所用的知识。
红灯思维，绿灯思维，习惯性防卫，更是当头一棒让我清醒。最近因疫情在家，家人之间矛盾口舌经常发生，而当有问题出现时，我总是习惯性防卫，找各种理由为自己开脱，不敢直面自己的过错，听不进别人的规劝和建议。总认为他们是对我这个人不满，总在找我的茬，所以屡劝不改。学了绿灯思维后，当老公孩子再给我提意见时我控制住不再多辩解，听听他们说的有没有道理，再反思自己的行为，不对的争取改正。这么一改变家里真吵少了，多了欢声笑语。
这就是这两天给我带来的改变。我觉得这样读书比读几本书都有效。真感谢自己能参加这个阅读思维训练营，感谢气球杜鹃海荣他们这样的带领。感谢组长组员互相鼓励和监督，接下来的日子我要更加努力用这样的方式好好学习，以少胜多。每天坚持阅读，坚持打卡输出，不掉队，不拉后退。
最后送给自己一句话:人生没有太晚的开始，活到老学到老。
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