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英语学习

英语学习

作者: 左手边是幸福 | 来源:发表于2019-01-22 23:33 被阅读5次

英语语法

英语学习的两大要点:

  • 语言素材的积累
  • 语言素材的敏感 [听---读---写---说]

英语语法学习的奥秘: 对句子成分熟练解析的程度!

总纲篇

翻译:

如果你只能做你力所能及的事, 那么你将永远无法超越现在的自己.

If you only do what you can do you'll nerver be more than you are now.

  • if: conj. 连词 表并列, 递进, 转折等
  • you: pron. 代词 代指名词
  • only: adv. 副词 修饰形容词或动词
  • do: v. 动词 动作或状态
  • what: pron. 代词 代指名词
  • you: pron.
  • can: v.
  • do: v.
  • you'll: pron.v.
  • nerver: adv.
  • be: v.
  • more: adj.
  • then: conj. 连词 表递进, 转折
  • you: pron.
  • are: v.
  • now: n.

语法七要素:

  • 词性
  • 成分
  • 动词种类
  • 时态
  • 句式流程图
  • 三大从句引导词
  • 单词与句子成分交互

语法七要素一: 词类[词性, 棋子]

分类 名称 缩写式 意义
实词:含义 名词 n. 命名万事万物
实词:含义 动词 v.(vt.vi.) 动作或状态
实词:含义 代词 pron. 代指名词
实词:含义 形容词 adj. 修饰名词
实词:含义 副词 adv. 修饰形容词和动词
实词:含义 数词 num. 表数量
虚词:逻辑 介词 prep. 表逻辑(位置, 关系, 时间, 从属)
虚词:逻辑 连词 conj. 表并列, 递进, 转折等
虚词:逻辑 冠词 art. 表泛指, 特指. 例词
虚词:逻辑 连词 int. 表语气. 例词: please 请

区别: 实词可以单独做句子成分, 虚词不可以

语法七要素二: 句子成分[棋盘上棋子的位置]

六大句子成分的8大分类

  1. 主语 动作的发出者 我吃苹果你喝牛奶 我: 主语 你: 主语 [名词, 代词, 数词]
  2. 谓语 动作或状态 [动词]
  3. 宾语 动作的承受着 我吃苹果苹果是被我吃, 苹果承受咬吃这个状态 [名词, 代词, 数词] 动作的承受者不是人就是物
  4. 补语 ``
    • 表语 [名词, 代词, 形容词, 副词, 数词]
    • 宾语补足语 对宾语进行补充说明 [名词, 形容词]
    • 同位语 对任意名词进行解释说明 [名词]
  5. 状语 修饰定语, 谓语和自己 [副词]
  6. 定语 只为名词存在, 修饰名词 [形容词]

语法七要素三: 动词的种类

  1. 实意动词: 表动作, 分为及物动词和(可接宾语)不及物动词(不可接宾语)

  2. 系动词 表状态, 由于系动词含义有限, 故不能单独表示谓语

    区分: 只要该动词后可直接接形容词(中文逻辑上正确即可), 那么即为系动词.

    错误例句: I eat happy. I have sad.

    例词: be, feel, sound, smell, look, taste, become=get[八大系动词]

    例句:

     I am happy.
     He feels bad.
     The idea sounds great.
     The dish smells good.
     You look beautiful.
     The pancake tastes delicious.
     Our city becomes better.
     We get stronger.
    
  3. 助动词: 无意义, 表形式, 功能为"强调, 否定, 疑问, 时态, 语态"

    四大助动词: be, do, have, will

    提问: 如何区分be, do, have是否为助动词???

    回答: 如果它们后面接其他动词(由此看出被动次的重要性), 它们必然是助动词.

    例句:

     I have a book. 我有一本书. [have: 一般现在时]
     I have read a book. 我读完了一本书. [have read: 现在完成时]
    
  4. 情态动词: 表人的主观愿望, 有意义, 但因为含义不完全, 后必须省略了to的动词不定式(非谓语之一)做宾语.

    例词: can, may, must, need, could, would, should, shall, ought to...

    I can do it.

    纠正多年谬误: 中学时"情态动词后接动词原形"的说法是形式正确, 但没有讲清楚逻辑问题, 不利于我们后期进行句子成分解析. 在未来句子成分解析中, 请大家将情态动词视为谓语即可.后接的(省略了to)的不定式短语视为完整宾语即可.

    例句:

    I should (take this job).

    主 谓 宾

    We must make our city become better.

    主 谓 宾

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