009年，高考成绩：372分。录取：未过三本线。21岁
2010年，高考成绩：405分。录取：广西机电职业技术学院。22岁
2011年，高考成绩：475分。录取：过二本线。23岁
2012年，高考成绩：505分。录取：继续复读。24岁
2013年，高考成绩：530分。录取：过一本线。25
2014年，高考成绩：573分。录取：西南政法大学。26
2015年，高考成绩：587分。录取：吉林大学。27
2016年，高考成绩：625分。录取：中国政法大学。28
2017年，高考成绩：570分。录取：厦门大学。29
2018年，高考成绩：619分。录取：广西大学。30
2019年，高考成绩：646分。录取：重庆大学。31
2020年，高考成绩：619分。录取：继续复读。32
2021年，高考成绩：591分。录取：广西大学。33
2022年，高考成绩：597分。录取：上海交通大学。34
2023年，高考成绩：594分。录取：未知。35
这一串成绩是广西一位理科考生花十五年时间高考出来的成绩。这说明了什么问题？说明高考成绩靠的主要还是努力达成的；说明高考主要还是靠记忆力来完成的。高考成绩提高就像举重运动员一样，就像乒乓球运动员一样，靠长期的练习是可以出好成绩的。
他的高考成绩随着他年龄的增长，呈一条不规则的抛物线。说明男性的记忆力与成熟度在28岁达到顶峰，到了33岁则开始走下坡路，也就是他的记忆力开始走下坡路了。他已经把大好的青春年华付于了梦想，一个人生命中十五年最好的时光全付于高考，只为进入一所学校。这种坚持也是令人很佩服的。至于这样的人生有没有意义，每个人都有自己不同的看法。只要是他认为有意义的，别人可以点评，无权苛责。
我认为这位考生至少证明了努力与坚持还是很重要的。努力与坚持还是可以达到目的，考试考的并不是绝对的智商，智商仅仅占的是很小的份额。并且说明了努力要趁年轻，确定好恰当的目标，为之坚持奋斗，成功的希望还是很大的。
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