今晚听了普老师的课题研究直播课，普老师讲得特别明白。
我也做过几个课题，但是没做过课题主持人，如果我要做课题主持人，我就做那种看起来比较累，做起来比较得劲的，实实在在去做点事的那种。可是我做什么课题呢？学科的还是关于班主任的？学生心理健康教育的？还是教师专业成长的？怎么做？要多少个人一起做？有时候其实人越多，事越难做，因为人越多活越多，如果课题组成员不能按时完成的还得自己亲自动手。
我确实想做一个属于按自己的想法去做的课题，实实在在去做，主要就是逼自己成长，也找一些可以同行的人。
普老师说做课题要先收集一下前期的相关的研究成果，就是近三年来自己做了哪些相关工作，取得了哪些成果，有没有相关的论文，这些都要搜集，作为研究的基础。国内外相关论述，没想到还可以去某宝或者其他购物网站去搜一下相关的书籍，或者知网去搜，还挺方便快捷的。
普老师从课题题目开始讲到如何研究，如何结题，非常详尽，比如我之前就搞不懂研究的方法，想在总算明白了，调查研究法，实验法，实践法等。
可能都是作秀
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本文标题：课题研究
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