真题：班内分组讨论问题时，没人愿意与小明一组，怎么办？
【参考答案】
在自行分组时,没学生愿意与小明一组,会让小明产生尴尬情绪,自尊心受伤害,甚至会对其他同学产生敌意，如长时间如此，势必会对该同学的身心健康发展造成影响。
作为老师的你，需要有敏锐的观察力能很快发现这情况存在，并意识到问题的严重性,快速地进行妥善解决,帮助小明建立和谐的同伴关系,营造良好的学习氛围。
总结分析一般是由两个主要原因造成的
原因一：班里有小团体，排斥该同学
原因二：小明性格内向，平时和班里同学交流少
（一）课堂上
1.我会暂停小组讨论,跟全班同学强调分组的重要性。我会让大家认识到,既然是讨论,就要从不同的同学那里听到不同的声音,不管是自己熟悉的同学,还是不熟悉的同学,都要去虚心听取别人的意见,这样才能实现小组讨论的真正目的。
希望通过这一番强调,同学们可以自觉自愿地接纳小明。
2.在沟通的基础上,我会发挥班委会成员的作用,号召班干部团结所有同学,并且让班长带领大家进行分组,根据全班总人数,要求大家四人一组或五人一组,避免在小明同学心里留下“我不受欢迎”的阴影。
（二）课堂下
应该在课后从侧面了解大家不愿意与小明一组的原因,根据了解到的实际情况,主动找小明谈话，多加关心并加以开导。
加强班集体和谐氛围的营造。如会多组织一些班级活动,让大家在游戏中增进对彼此的了解,也多创造些机会,让小明更充分地展现自己的优点,赢得更多同学的认可,建立起融洽的同伴关系。
相信通过以上方法，相信能让小明很快的融入集体，感受集体的温暖，也能让班集体更加团结和融洽。
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