这个周末，再加上上周的大部分时间，都在处理和应对家长的投诉上。估计家长们也是积压了很久的情绪，如果只是个别家长有意见，那估计也是个别的问题，但现在这么多问题出现，那就不是小事了。
我梳理了一番，家长们的意见如下：
1.上课时接电话、刷抖音，与学生讨论无关的教学的事情。
2.作业没有及时批改，进度如何家长不知道。而且有追求完美，反复追求正确率、让好学生代替学困生做题的现象。而且连续几节课不让学生下课玩耍的现象。
3.有变相体罚学生的表现，如谩骂学生、侮辱学生，说他们怎么这么傻。而且，为了怕扣分，温度高达30度时不让学生脱去外套，就那么热着。
……
凡此种种行为一件就够违反师德师风了。怪不得家长有气，换做是我自己，同样如此。每个孩子都有他的优点，不是到了你这里就啥也不是了。前面几年两个老师花尽了心思让学生各方面得到了锻炼，在全区公认的好学生在她眼里却一文不值。
凭着我对她的观察，这不是一个听得进劝的人。听评课后，我坐在旁边旁听，别人评一句，她反驳好几句，句句都在为自己辩解。也没有主动问别人的习惯，而让别人找她，这个社会，单打独斗除非你特别厉害，不然，你不会与他人合作，那你就是最吃亏的那一个。也许她会觉得委屈，可这委屈谁又能懂你的？
了解一个人，并不容易，从打探他人隐私，到课堂上说些无关的内容，这样的人，我感觉真的不配站在讲台上。
网友评论