美文网首页
品职教育无水分版2018.11FRM真实通过率,分析过与不过的区

品职教育无水分版2018.11FRM真实通过率,分析过与不过的区

作者: 品职教育 | 来源:发表于2019-01-15 11:21 被阅读0次

    前言

    FRM协会出成绩通常都以发(bu)惊(kao)喜(pu)著称,不按套路出牌,每每都能解锁新姿势提早知道成绩。我们这次预告了Reminder通过法,很多同学1.3一早就刷到了神秘的Reminder通过提示,后面大家又尝试了改时区大法,纷纷提早就刷到了自己的成绩单。

    感觉都有点不像查成绩,倒像是给官网查技术bug了。好在,在bug下,品职学员解锁出来的大多都是PASS的信息,悬着的心也可以放下来,好好规划一下新年考试计划了,考过一级的同学自然是想想该什么时候考二级,而考过二级的同学终于脱坑了,可以好好规划娱乐生活了。

    这次品职学员依然交出了不俗的成绩单,感谢你们,又为品职的通过率做出了巨大的贡献。

    其实成绩在考完的那一刻都已经尘埃落定,出成绩实际上是揭幕,考过的固然值得开心,但是考不过也不必沮丧,好好复盘,找到自己不过的原因有针对性地改进,终归是能考过的。

    下面让我们一起来看看本场考试的通过率分析,一起看看过与不过的区别吧。

    在出成绩后的第一时间,品职教育就向所有参加考试的学员发布了问卷调查,不仅仅调查了是否通过,更调查了每门课的大家成绩分布,直接形成汇总表。

    本次问卷分别统计了FRM一级和二级的考试的学员的通过率,通过率一级是76%,二级是74%

    品职的平均通过率达到了76%

    分析这次考试的成绩,跟往年一样,

    我们发现两个现象:

    一是11月的通过率远高于去年5月的。这个不是品职的学员才有的特点,普遍上来讲都是11月考生考的要比5月好。

    从考试难度来说,并不是5月考得比11月难,因为很多11月的考生都是考完了6月的CFA考生,他们选择在第二年6月CFA考试之前“抽空”考一下FRM(有些人本身已经通过了CFA三级),他们本身具备了应对这样考试的经验,加上CFA考试和FRM知识上的重叠部分,使得他们有更多的可能性通过考试。(CFA、FRM重合知识点知多少?|品职考试研究所)

    而很多5月考试的同学,要么是没有CFA基础直接备考FRM,要么就是同时准备5月和6月的FRM和CFA考试,增加了备考的难度。

    5月的考试,考纲是在前一年12月出来,而11月用的是跟5月一样的考纲,从备考时间上看,也是11月的更占优势。

    二是两级联考的一级通过率远高于单考一级的通过率。从实际情况分析看,有信心两级联考的学员一般都有一定的基础(考过CFA或有之前考过一级),而两级联考协会规定是一级不通过,二级不记分,这种情况下,学员一般都会采取保一争二的策略。一般来说两级联考的学员都会提早开始准备,从成绩来看,也能看出提早准备还是保证了起码一级的通过率。

    但两级联考的全过通过率远低于单考二级的通过率,没通过二级的联考学员成绩大多数落在第三第四分位点。

    我们在学习系统平台调出这部分学员的数据,也发现二级的视频大部分没有听完,可以看出大部分学员还是没有合理安排时间,二级采取了战略性放弃的策略。(关于听课数据以及做题数据,后文还会具体分析)

    以大家考完试的反馈,5月考试和11月考试难度上并没有太大差别,加上我们品职讲课对知识点覆盖还是非常全的,只要认真听课做题,合理安排时间,基本都能顺利通过考试。

    专注做好一件事,不忽悠,一定是对的。

    大家知道,调查数据,要基于大样本,尽量做到无偏估计,抽样的时候就要尽可能做到随机,否则只拿出一部分考得好的人作为代表计算通过率,显然是有失偏颇的。

    这次问卷调查,以品职的FRM学员为参考,直接统计问卷结果,确保反应真实情况,通过率不为忽悠,只为将来更好的改进教学服务。

    通过率深度分析

    考过和没过只是个结果,而每门课成绩的背后,实际上会隐藏很多信息,每期考试我们都会深入分析学员的每门课具体成绩,为的就是提取出更多隐含信息,后续能更好地提升课程和班级服务。下面来看看,考过的学员和没过的学员,究竟差距在哪里。

    注:数据是基于品职的学员的成绩,因为毕竟所有课程都是听李老师与何老师讲解的,因此成绩特点不代表普遍性。

    FRM一级成绩深度分析

    图中左侧红色柱状图为没有通过的学员的成绩,而右侧蓝色柱状图则是通过考试学员的成绩。

    FRM的成绩分为四个分位点,第一分位点表示成绩最好,第四分为点代表成绩最差。

    接下来我们就分别来分析考过的同学和没考过的同学,不同学科的表现的区别。

    考过的学员

    蓝色的柱子代表取得某个成绩的考生的占比,因此蓝色的柱子越长,代表取得某个成绩的考生数量越多。

    因此,从图中右侧部分可以看出,FRM一级四门课中:

    风险管理基础:这个科目一直被考生当作玄学科目,通常考下来都让人觉得心里没底,大部分通过的学员都落在第二分位点,极少学员落在第四分位点。这次相比前两次考试,落在第三分位点的跟第一分位点的人数相近,说明这次考试的风险管理基础还是有一定难度的。

    数量:本次考试数量部分成绩绝大多数通过的考生数量这门课成绩都落入了第一和第二分位点,而第一分位点比第二分位点人数多出不少,其实数量虽然学起来比较抽象,很多同学提到数学可能就头大,但是实际考起来还是比较常规的。

    金融市场与产品:这门课涉及大量的衍生产品,考起来比较灵活,更多的考生成绩落入第一和第二分位点,少数落在第三分位点,没有人在第四分位点。证明考过的学员衍生品还是掌握得不错的。

    估值与风险建模:绝大多通过考试的考生成绩都落入第一分位点,本门课考试一向很高,但这次没有通过的考生成绩落入第四分位点,估计是通过的同学相对更重视这个科目的学习,从没通过的学员成绩分布来看,难度应该是没有下降。

    没考过的学员

    对比来看左侧红色的柱子,代表没通过的学员各个分位点成绩占比。

    可以发现,没考过的学员考到前两档的比例极少,相对来讲,没通过考试的考生,风险管理部分考的相对不错(有落在第一分位点),其他科目普遍都是落入第三和第四分位点。

    鉴于大家共同学习,智商水平相近,这样的成绩只能说明一点原因:时间投入不足。

    对于一级学员来讲,没有经验加之FRM的题干都相对较长,很多同学可能并不适应FRM这样大规模备考的全英文考试。

    所以,掌握正确的学习方法,培养正确的学习态度,尽量认真学习,听课做题,通过考试还是大概率事件。

    考过与没考过考生成绩比较

    刚刚分析了通过考试与没有通过考试的考生的成绩特点,那么这两类考生成绩比较会发现哪些规律呢?

    下图则展示了这样的规律:

    我们根据考生成绩分布,计算出加权平均取得的成绩分位点:

    由图中可以看到,通过考试的学员,平均来讲考的最好的科目是估值与风险建模,平均成绩是1.65分位点;

    考的第二好的是数量,平均成绩1.67分位点;

    排名第三是金融市场与产品,平均成绩是1.74分位点;

    风险管理基础,平均成绩2.04分位点;

    这次风险管理基础应该是难度有所上升。

    所有通过考试的考生中,总的平均成绩是1.76分位点,所以大概率是成绩落入第一和第二分位点。

    而考不过的同学,平均成绩分位点是3.33,也就是说绝大多数成绩都是介于3档和4档之间,普遍成绩不够理想。

    考过与没考过考生平均偏差

    为了更好的区别FRM一级通过考试与没通过考试的考试差异在哪里,将通过的考生和没通过的考生各科平均成绩做差,就可以发现,则柱子越长,表示两者差异越大,也就表示这是通过考试的考生显著优于没有通过考试的考生的地方。

    我们可以发现,对于一级的考生,考过与没考过的成绩基本呈现出了一边倒,考过的考生成绩都很好。而没考过的学生,则所有学科成绩都很差。(差距均超过一个档位)

    差距最大的是金融市场与产品,这个科目考得比较灵活,差距为1.8分位点,接近两个档位。

    这种差距,只能解释为努力不够。对于一级考试来讲,知识点最杂乱,但是考核确实最直接的,因此只要尽量将知识点理解,即可做对题目。

    因此,掌握知识点,不留死角,然后多做题,是很好的应对一级考试的策略。(多做题和多喝水一样都是非常重要的。)

    FRM二级成绩深度分析

    图中左侧红色柱状图为没有通过的学员的成绩,而右侧蓝色柱状图则是通过考试学员的成绩。

    FRM的成绩分为四个分位点,第一分位点表示成绩最好,第四分位点代表成绩最差。

    接下来我们就分别来分析考过的同学和没考过的同学,不同学科的表现的区别。

    考过的学员

    蓝色的柱子代表取得某个成绩的考生的占比,因此蓝色的柱子越长,代表取得某个成绩的考生数量越多。

    因此,从图中右侧部分可以看出,FRM二级五门课中:

    这次考得最好的是市场风险,绝大多数通过考试的人都是考到第一分位点。

    信用风险是FRM二级考试中的最难的一门课,概念和计算都非常复杂,这次大多数通过学员的成绩落入了第二分位点,证明考试虽难,但从结果来说,成绩都还算可以,极少同学落入第四分位点。

    FRM二级考试中,市场风险,信用风险,操作风险作为三大风险的主要考点,通过的考生在这三门风险中都基本落入第一、第二分位点。

    而投资风险这门课,即使是通过的考生,大多数同学取得的成绩分布在前三档成绩,而第三档还略微多一点。投资风险这门课,与市场风险关联很强,但是概念很多,不过总体分值不高,考试波动性也会很大,属于正常范围。

    金融热点相比2018.5成绩有所回升,今年金融热点的考点结论,学员反馈在课程讲解的时候基本都讲到了。估计很多同学对这门课程提高了重视程度,可以看出落在第四分位点的人数比2018.5明显减少,而第二分位点占绝大多数。其实金融热点是一个性价比很高的科目,值得花点时间,不要放弃。

    没考过的学员

    对比来看左侧红色的柱子,代表没通过的学员各档成绩占比。

    可以发现,没考过的同学成绩参差不齐非常严重,而且异常惨烈的是,这些没有考过的同学中,只有金融热点(占比只有10%)是有同学落入第一档,其他科目都没有人落入第一档。

    市场风险是这次没考过学员考得相对好一点的科目,落在第二档的同学占一定比例,考到第四档的也是在这几科里最少的。其他科目都比较惨烈,但明显能看出来投资风险和金融热点的占大多数。

    而这两门大多不是能力上的差距,更有可能是备考时间的不足,很大可能是这部分的学员压根没听完这两科的课。

    不过这里要特殊说明一下,因为品职考生二级通过率比较高,以至于统计没有通过的成绩样本数量较小,反倒没有太大的参考价值。

    考过与没考过考生成绩比较

    刚刚分析了通过考试与没有通过考试的考生的成绩特点,那么这两类考生成绩比较会发现哪些规律呢?

    下图则展示了这样的规律:

    我们可以发现,二级通过考试的考生,平均成绩是1.99分位点,大概率成绩是接近落入第二分位点。

    因此,考FRM二级的同学,一般来说考完感觉很糟烂,也是有机会通过考试的。

    而没考过的同学,平均成绩是3.22分位点,成绩则普遍在第三分位点。

    考过与没考过考生的平均成绩偏差

    同样的,我们将FRM二级通过考试和没通过考试考生各科的平均成绩做差,找到两者区域,差异越大则柱子越长,表示通过考试的考生该科目具有显著优势。

    我们可以发现,考过的同学与没考过的同学成绩差异没有一级那么大,但也比较明显。

    其中优势最明显的是投资风险,而市场风险和操作风险再其次。

    而对于信用风险和金融热点两门课,通过考试的考生和没通过考试的考生总体成绩差异也有一个档位。

    按说二级考试更加难,但是毕竟考到二级的同学多少经过一级考试的训练,态度是端正的,也掌握了些学习方法,因此不会出现巨大的偏差。

    总体来讲,通过二级考试,并不需要特别好的成绩,而且二级考试更加不规范,运气成分肯定有一些。但是,品职通过的同学平时学习的表现我们看在眼中,学习态度端正、认真准备考试,是通过考试更加重要的因素。

    再战,则应该注意三大风险的学习,这三门科目重点掌握,毕竟比重最高,其他科目适当提高,应该就能攻克二级考试。

    结合学习进度分析通过率

    今年我们通过率多做了一项简单的分析,就是分别分析了通过与未通过的全线班学员在品职官网的听课情况和做题情况。(由于经典题冲刺班学员的基础部分无法统计,因此剔除)想看看在听课和做题这两个维度,通过与未通过是否存在较大的差异,从而影响通过与否。

    从系统抓取到的数据看出:

    一级:通过的学员基本在85%左右,题库的平均完成度在68%左右。

    一级:未通过的学员听课的平均完成度仅为67%(比通过的平均进度低18%),题库的平均完成度仅为52%(比通过的平均进度低16%),远低于通过学员的平均水平。

    二级:通过的学员基本在84%左右,题库的平均完成度在53%左右。

    二级:未通过的学员听课的平均完成度为71%,题库的平均完成度仅为48%,听课的完成度略微好于一级,可惜题库的完成度比一级更差,还不到平均进度的一半。

    二级考试更加灵活,要打好基础,听课和做题都需要重视。其实根据很多考过学员的反馈,多做几遍经典题,了解考法,应对灵活的考题是非常有帮助的。

    通过学习进度的抓取分析,确实与我们预估的相差无几,大家更多的差距主要是在努力水平而非智力水平,一级做题进度的差距尤为明显。FRM的考试虽难,但实际上相对还是容易通过的,大家只要付出了相当的努力,一般都能有回报。

    大家在2019年新备考可以把听课和做题当作一个硬指标,先努力完成了,说不定你离通过就不远了。

    魔鬼营的招手�

    针对拖延症的问题,像CFA一样,我们会为FRM学员组建魔鬼训练营(需购买课程后在企业群报名),希望能更好地帮助大家克服拖延症,先把课听完,题做完,努力让大家在2019年可以更轻松地通过考试。

    魔鬼营招募期2019.1.15-2019.1.31,购买课程后尽快加入企业群报名,不要错过咯。第一阶段价格将在2019.1.31截止哦~

    相关文章

      网友评论

          本文标题:品职教育无水分版2018.11FRM真实通过率,分析过与不过的区

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dkwedqtx.html