摘自《儿童曼陀罗绘画分析理论与实践》
南希（2015）认为在个体的成长过程中，父母与看护人有以下错误的对待方式：
（1）忽视他们的情感；
（2）对他们的情感进行负面评价；
（3）以情感惩罚孩子；
（4）将对的情感进行错误归因。
对孩子而言，什么会造成创伤呢？一个抑郁症的母亲因为担心无法养育孩子而试图结束孩子的生命；一个脾气暴躁的父亲虐待与攻击女儿；父母离异时的相互指责；对父母的爱恨纠结；被继父、继母的不公正对待；父母过早去世的悲惨经历；性创伤的痛苦遭遇等，这些重大的创伤会对儿童的心理造成极大的伤害。
当然，父母不恰当的教育方式、老师的偏心、小伙伴们的孤立敌对也可能会造成儿童心灵的创伤。
在无法面对、处理或承受由创伤事件所带来的伤害和痛苦时，自我便会隔离这些创伤并强制地把它们压制到无意识中，这就形成了情结。
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本文标题：曼陀罗绘画每日文摘（04）
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