新的高考是考六门，如何让自己考得好，对几门学科的学习，我有几点建议。
六门学科都好。新的高考方案，当然是六门都好，不能有一门薄弱的学科，一旦有一门薄弱的学科，就会严重影响高考总分，就会给自己形成一个严重的缺陷，不要指望拿别的学科成绩来弥补薄弱的学科。在过去的高考中，经常有学生因为某一门学科成绩薄弱而留下了终身的遗憾。
字迹工整。现在越来越强调答题书写的规范化，答题书写的规范化、整洁度对最终得分有很大影响。另外，由于阅卷时任务重，阅卷老师不可能有足够的时间仔细查看解答过程，因而考生书写的整洁度、字迹的漂亮度直接影响阅卷老师的感觉，进而影响评分。每年高考一些孩子最后得分与估计得分有较大差异，大多是因为书写的规范化和整洁度的缘故。一定要认真抓一抓书写，绝对不能因为书写而影响得分。
语文学科。语文考的是知识积累，考的是对中国文化的理解，因而学习语文一定要注意知识积累。要多理解记忆中国的古典文章，不仅要对从小学以来所学的古诗词、古文要熟记理解，还要扩展自己对诗词、古文的记忆范围，要记忆、理解更多的诗词、古文。要熟记典型的现代文，要熟记许多优美的散文。要扩大自己的阅读面，多看好的文章，要理解文章的涵义。要多做阅读理解。体会如何理解文章。要多动笔，要从不同的角度写文章，对这些文章要反复琢磨、反复修改，能够形成一些适合自己的范文格式，从而在写作文时做到胸有成竹。
数学学科。数学是理解的学科，在学习时一定要认真理解知识的本意、理解知识的结构、理解知识的来龙去脉，做到真正心中恍然大悟，要舍得时间思考，只有想通来了，才会触类旁通。数学一定不能忘了多练习，只有多练习，才会有感觉。遇到做错的题目，一定要认认真真研究，知道错在哪里，做到以后不会再错。书写要注意解题的速度，注意解题的准确性。
英语学科。英语是一门语言学科，和语文一样需要积累。要扩大自己的词汇量，在高考中对词汇量的要求很高，因为词汇积累不到位，那是很可惜的。英语要注意对语法的掌握，对词汇的使用要求。英语要扩大英文阅读，要多阅读、多理解，最好要多看一些英语原文的书籍、英文报刊杂志。要注意英语短文的训练，经常练一练短文。要注意英语听力的训练。
物理学科。物理学科的学习，不少学生感觉有难度，其实物理学科的学习类似于数学学科，要注意物理知识的理解，要理解知识框架，理解知识的内在联系。物理考的练习，同样不能缺少训练量，要多做题积累经验，抓做题速度。
生物学科。生物学科学习相对比较容易，知识内容要比数学、物理少，难度也小一点。学习生物，最关键的就是对生物知识的掌握，生物中知识点多，知识点比较散，知识之间的联系也没有数学、物理那样紧密，如果对生物知识掌握比较牢固，成绩就比较容易提高。
地理学科。地理学科有许多人认为比较容易，其实地理学科的学习有难度，特别是得高分有难度。地理是文科科目，但上大学后却是理科生学的。学习地理，一是要熟记地理的有关知识点，二是要会看图分析，三是要理解知识的联系与变化。记忆是一个十分重要的办法。
高中学习最大的特点就是学生要多理解、多记忆、多积累、多训练，相信大家会通过一个阶段的努力，形成自己的学习方法，找到提高成绩的途径，最终获得好成绩，赢得自己的高考。
网友评论