每一步都算数

2020.10.7

（一）书法课

女儿上八年级，国庆假期只放了四天，就返校上课了。因为孩子班主任老师的信任邀请，我们商定趁自习课时，给班里的孩子们讲解汉字的奇妙和智慧，从汉字书写的基本笔画的讲解示范，到偏旁部首及结构特点，进行较为深入的讲解，以激发他们学习的兴趣，掌握简单的书写技巧，从而提高孩子们的书写水平，把字写得规范美观，赏心悦目，提高各科成绩。书法课已经上了两次，这次趁晚自习前的小自习，把基本笔画当中提、钩、折及例子的书写要点及进行详细的讲解。孩子们超热情，开始结束时掌声不断，中间除了笑声就是笔的沙沙声，一个小时的时间，不知不觉的过去了，看到学生们那一个个专注认真的模样，让我心生更大的力量去全情投入的讲解。

（二）朱永新教授语录

录：教师不是园丁，教师本身应该是一朵花，教育是师生相互作用的过程；教师不是蜡烛，教师不能以化为灰烬为代价，以此去照亮学生；教师不是春蚕，教师的固步自封才会作茧自缚。心灵的成长，来自每个季节，教师不是灵魂的工程师，没有谁的灵魂是机器，能用某种工艺任意修理而成，教师就是教师，与学生相互依赖的生命，教师就是教师，每天都在神圣与平凡中行走。

悟：课堂教学最理想的状态是教师与学生共同成长。

录：一个人的精神发育史，就是他的阅读史，一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平，一个没有说的学校，永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市，才能成为美丽的精神家园，阅读也是推进社会公平，缩小教育差距，最有效的手段；是提高民族素质和增强民族凝聚力和竞争力的最直接，最廉价，最有效的路径。

悟：毛姆曾说，阅读是一座随身携带的避难所。 的确，阅读是门槛最低的高贵。开卷有益，改变，就从阅读开始。

录：亲其师，信其道。知识通过教师的生命拥有了温度，更容易直接抵达学生的心灵，同时，因为学生拥有了学习的内驱力，学习更加主动而积极，教师教学更轻松，更高效。专业阅读，专业写作，专业交往是教师成长的三大支柱，共建专共同体，进行学术分量更重的争鸣，更有智慧分享，使老师与老师之间心灵在交流中相互碰撞，相互激发，生命如此不断的丰盈；家校合作共育是新教育十大行动之一，学生父母是老实天然的同盟军，把孩子培养成才，不再是一方孤军奋战，而是多方的齐头并进，得到家长的理解教育，能得到更好的落实，得到学生父母的支持，任何教育行动都能够取得更好的效果，得到父母的认可和教育挑战，都能够取得更大的力量。

悟：教师的幸福来自于与学生、领导、家长之间建立的美好关系。

（三）新网师公众号及水穷斋何刚

何刚老师在他自己的公众号上发表分享了新网师的那些人系列故事，每一篇里的故事都很感人温暖：刘广文老师的努力亲切、生命点灯人的拔节成长、郝晓东院长卓越和精深的专业、陈娥组长的优秀和带动、王晓娟师父的公正毅然。这些优秀闪亮的老主题：每一步都算数

师都带给我深深地震撼，向老师们致敬！