原题再现
五、作文(50分)
20.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
(1)有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实,在成长的路上,总有一些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪;给你鼓励。也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神,也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草......
请以“———— 一直都在”为题,写一篇记叙文,叙写生活。
要求:
①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整，然后作文。
②表达意图明确,内容具体充实。600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
文题解析
一、拟题
“一直都在”这个作文题目，是一个比较宽泛的话题，可以从很多方面入手。从字面上看，它强调了某种事物或情感的持久存在，因此可以选取一些具有时间跨度的事物或情感作为主题，如亲情、友情、爱情、梦想等。同时，这个话题也暗示了一种坚持和执着的精神，因此在选材时可以关注那些在困境中坚持不懈的人或事。
二、选材
1. 个人：可以从自己的成长经历出发，讲述自己在学习、生活、兴趣爱好等方面的坚持和努力，以及这些经历给自己带来的收获和感悟。
2. 家庭：可以从家庭成员之间的关系出发，讲述家人之间的关爱、支持和陪伴，以及这些情感如何影响自己的成长和人生观。
3. 学校：可以从自己在学校的学习和生活经历出发，讲述老师、同学之间的友谊、竞争和合作，以及这些经历如何塑造自己的性格和价值观。
4. 社会：可以从社会热点事件或人物出发，讲述那些在困难和压力下依然坚持正义和信念的人或事，以及他们给自己带来的启示和鼓舞。
5. 国家：可以从国家的历史和文化传统出发，讲述那些为国家繁荣富强付出努力和牺牲的英雄人物和事迹，以及他们对自己信仰和理想的坚守。
三、构思
在构思方面，可以从以下几个方面展开：
1. 确定主题：根据自己的兴趣和素材积累，选择一个具有代表性的主题，如亲情、友情、梦想等。
2. 提炼观点：在确立主题的基础上，提炼出一个明确的观点或立场，如坚持、执着、勇敢等。
3. 梳理素材：根据选定的主题和观点，梳理相关的素材，包括自己的经历、见闻、阅读等内容。
4. 设计情节：在梳理素材的基础上，设计一个具有逻辑性和吸引力的情节，使文章更具说服力和感染力。
四、布局谋篇
在布局谋篇方面，可以参考以下结构：
1. 开头：通过引用名言警句、讲述一个小故事或描述一个场景等方式，引出文章的主题和观点。
2. 正文：按照时间顺序或因果关系，详细叙述自己或他人在不同阶段的经历和感悟，展示主题的持久存在和价值。
3. 结尾：总结全文，强调主题的重要性和意义，表达自己的信念和决心。
评分建议
一、内容方面（30分）
1. 主题明确，符合“———— 一直都在”的要求，能够体现出某种事物或情感的持久存在和价值。10分
2. 选材充实，具有一定的广度和深度，能够展示出个人、家庭、学校、社会、国家等多个层面的内容。10分
3. 结构合理，情节连贯，能够按照时间顺序或因果关系进行叙述，使文章更具逻辑性和说服力。5分
4. 语言表达准确、生动、形象，能够引用古诗词名言或者运用修辞手法增强文章的表现力和感染力。5分
二、思想方面（15分）
1. 观点鲜明，能够体现出对主题的深刻理解和独特见解。5分
2. 立意积极，能够体现出对亲情、友情、爱情、梦想等美好事物的向往和追求。5分
3. 思维活跃，能够从多个角度进行分析和论述，展现出较高的思辨能力和创新意识。5分
三、书写方面（5分）
1. 字迹工整，书写规范，无涂改痕迹。2分
2. 行文流畅，段落清晰，标点符号使用正确。2分
3. 篇幅适中，没有过多的赘述和重复，能够突出主题和重点。
评分细则
按中考要求进行。
补充：
1.抄阅读，10分以下。
2.跑题作文，根据内容质量酌情在30分以下。
3.思想认知不合题作文酌情在10分以下。
4.错别字每5个扣1分，共2分。
550～650，43分以上
480～550，40～43分
360～480，30～40分
240～360，20～30分
240以下，20分以下。
酌情加分：
1.适当引用古诗词，加2分。
2.作品具有思辨性，加2分。
3.文章了富有逻辑思维，加2分。
4.文章擅长自然环境描写烘托人物心情，加2分。
5.叙议结合，议论抒情结合，加2分。
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