1，教育的目标是自立。——教育不应该只为了教学生知识，而是要教学生怎么自己学会学习知识，就像李笑来说的学习学习再学习。
2，所以尊重就是实事求是的看对一个人。——就是NLP里说的看见别人真实的样子，如他所是。不加评判，没有好坏对错。只有真像。例如:我家老公每次做饭后的厨房都是下过雨一样，搞得到处湿哒哒的。以前会很烦恼，也会说他怎么不注意，小心一点。他也为此很不高兴。现在学了感官系统后，知道他是触觉不灵敏的人。他在不管多么乱的厨房都能开始做他要做的饭菜。所以，有时候事情忙，厨房上一餐吃了没整理，我站在厨房发呆，焦急，不知道怎么开始。而他会说叫我走开，他来做，十几二十分钟后就能吃到饭菜。
而我，只要看到有些水滴厨房和灶台，我就无法干活，要收拾干净才能开始准备做饭菜。
现在，我知道他为什么总是搞得满厨房水滴了，因为他根本就感觉不到水还在滴，就把东西拿来拿去。肌肤的触觉不灵敏感受不到流水。
这就是实事求是的看到一个人本来的样子。看懂了，也就能够尊重了。
3，关心他人兴趣——就是，用他人的眼睛去看，用他人的耳朵去听，用他人的心去感受。
因为每个人都有自己思维的过滤器，所以要真正的了解别人，搞懂别人，就必须用对方的感官去感受世界。
只有做到这样才不会出现嘲笑，责备，控制，等手段来看对别人的行为。或者还评判他人那些行为是缺点，而不是兴趣爱好。
每个行为背后都有正面意图。
网友评论