早起，送孩子们去上学，习惯于帮妞妞拿书包，昨天，因为我忘了，书包就丢在家里了，我又跑了一趟。不禁反思自己，自己为孩子做的多了，孩子自己就丧失了自我管理的能力。今天早上，我让妞妞自己拿书包，而不习惯于拿书包的她拒绝了，门口有垃圾，我说，那你帮我把垃圾拿下去吧？她又拒绝了。她看不到我身上除了她的书包，还有电脑，还有我的包等……这些她全然不顾，甚至也不愿意帮我扔垃圾。这两天闺女带给我的反思很深，孩子为什么会成为这样？看不到别人的需要、不愿意去帮助别人、甚至连自己的东西都不愿意拿……一切都是我造成的！
因此，早上我坚持让她自己背书包（其实她是很不情愿的拎着，拖着），也哭了。我告诉她：妈妈，拿了很多东西，你要自己拿着自己的书包。就这样，她一路不说话，在生气，到学校门口时，还在生气，不下车，闹情绪，被老师劝进了教室。
这些事情，也引起了我的警醒，老师在课堂中不断的告诫我们，不要滋养孩子的习性！然而在生活中，我们常常不自觉的滋养了孩子的习性，养出了孩子的贪嗔痴，培养出了一个自私傲慢的“小公主”。
在以后的生活中，我要时时刻刻警醒自己，在家务分配中，也让闺女参与进来，多让她为家人们服务，多长养她的本善，慢慢化掉她的习性。
亲爱的孩子，我很爱你，但是我却不能溺爱你，惯着你，否则是在害了你！
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