唯一能让陈淼去上的课,就是专业导论课。 不是觉得有趣,而只觉得自己在毕业前至少知道自己学的啥专业吧。 …… “哎,...
在对翻转课堂的概念、源起、发展、本质、模式作了具体细致地分析之后,第五章开始,对翻转课堂的具体实施作了具体...
科多大数据小课堂:VM中使用net方式访问外网 当使用Ping时,出现以下情况 本机的IP信息 配置本地VM8地址...
部编版语文五年级下册的第三单元,里面的内容是我们以前从未接触过的,主要包含两个版块:《汉字真有趣》和《我爱你,汉字...
文章干瘪无趣? 知道这些, 让你的文字活起来! 你的文字是否枯瘠无力? 你的文章是否干瘪无趣? 今天 易稿官方课堂...
早晨六点三十分,无趣的小刚被无趣的闹钟无趣地叫醒了,于是又无趣地睡下了。 早晨六年四十分,闹钟再次老牛拉破车似的响...
李小勇 读朱永新的新教育实验,第五章构筑理想课堂。他提出理想课堂的六维度三境界。 六...
现在的课堂是无趣无聊的,老师的无聊,学生的无趣。对!现实就是这样的,同学们不会相互交流,没有以前的那个眼神和谈话,...
第五章 翻转课堂的设计 第一节:翻转课堂设计的核心要素。翻转课堂设计有四个核心要素:学习资源,学习分析,学习环境...
本周,我认真阅读了《透视翻转课堂》的第五章――翻转课堂的设计,让我收获最大的是翻转学习任务单的设计。 ...
本文标题:《地下情》第五章:无趣的课堂
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